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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Al Termino Del Curso Las Educadoras Y Educadores De Parvulos Seran Capaces De Identificar Y Reconocer En Las Planificaciones Curriculares, Nuevos Conceptos Sobre Literatura Infantil A Aplicar En Sus Prácticas Pedagogicas. |
Saludo, Presentacion Del Programa Del Curso Y Presentacion De Participantes. Literatura Infantil, Literatura Oral, Literatura Escrita, Lengua Y Literatura, Generos Literarios. Lenguaje Literario, El Lugar Del Narrador, La Imaginacion Y La Fantasia De La Obra Literaria Y El Libro. |
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Las Educadoras Y Educadores De Parvulos, Seran Capaces De Aplicar Nuevas Estrategias Didacticas Para Transmitir, Facilitar La Comprension Y La Produccion De Textos Literarios, A Los Niños Y Niñas. |
Estrategias Didacticas Para Transmitir A Los Parvulos, Manifestaciones Literarias En Sala Cuna Mayor, Nivel Medio Y Transición. Estrategias Para Facilitar A Las Niñas Y Los Niños La Comprension De Diferentes Tipos De Textos Literarios. Estrategias Didacticas Para Facilitar A Los Parvulos De Niveles Medios Mayor Y Transicion, La Creacion De Poemas, Historias, Cuentos Y Obras De Teatro. Ambientes, Espacios Y Zonas Literarias Para Los Niños Y Niñas Al Interior Del Jardín Infantil. Criterios Para Seleccionar Obras Literarias De Calidad Para Niñas Y Niños De Sala Cuna Mayor, Nivel Medio Y Transicion. |
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Las Educadoras Y Educadores De Parvulos, Seran Capaces De Diseñar Y Aplicar Diferentes Y Nuevas Estrategias Y Formas De Transmitir Manifestaciones Literarias En Los Distintos Niveles Educativos. |
Tecnicas Y Estrategias Para Narrar Cuentos A Parvulos De Sala Cuna, Nivel Medio Y Transicion. Tecnicas Para Narrar Historias A Parvulos De Sala Cuna, Nivel Medio Y Transicion. Tecnicas Para Transmitir Poesía A Parvulos De Sala Cuna, Nivel Medio Y Transicion. Montaje Y Uso Del Teatro De Titeres Y Teatro De Sombras En Sala Cuna, Niveles Medios Y Transicion. Programación Y Planificación De La Literatura Infantil En El Curriculum Del Centro. |
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Las Educadoras Y Educadores De Parvulos, Seran Capaces De Organizar Y Realizar Acciones Para Que Las Familias Disfruten Y Transmitan Literatura Infantil De Calidad A Sus Hijos E Hijas. |
La Literatura Infantil Y Los Padres. Acciones Para Que Las Familias Manejen Criterios Para Ofrecer Obras Literarias A Sus Hijos E Hijas, En El Hogar. Acciones Para Que Las Familias Transmitan Obras Literarias A Sus Hijos E Hijas En El Hogar. Evaluación Del Curso. |
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