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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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El Alumno Adquirira Conocimientos Propios De La Dirección De Proyectos, Además De Ootrgarle Al Participante Elementos Necesarios Para Descubrir El Entorno En Que Operan Los Proyectos. |
Modulo 1: Marco Conceptual De La Administración De Proyectos. - Describir Para Los Alumnos Los Marcos De Referencia De Proyectos. - Establecer Los Elementos De La Operación Y Proyectos. - Analizar Las Causas De Falla Y Éxito De Los Proyectos. - Construir Una Lista Del Proyecto Y Conceptos De La Selección Del Proyecto. - Establecer Las Fases Del Ciclo De Vida Del Proyecto. - Aplicar Roles Y Responsabilidades En Un Proyecto. - Identificar Los Factores Humanos Que Impactan En El Proyecto. - Aplicar Las Habilidades Y Competencias Del Administrador De Proyectos. |
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Conocer El Inicio De Un Proyecto Formalmente, Establecer Su Necesidad, Meta Y Resultado, Además De Saber Que Se Requiere Establecer Los Recursos De Tiempo, Económicos Y No Económicos, Siendo Los Económicos Un Recurso Crítico Para Todo Esfuerzo De Un Proyecto, Y Un Buen Barómetro Con Una Alta Probabilidad De Finalizar Acertadamente, Apoyados En El Análisis Del Entorno. |
Modulo 2: Fases De Iniciacion. - Describir Paso A Paso El Inicio De Un Proyecto Y Sus Elementos Claves. - Establecer Los Roles Del Director Del Proyecto Y Las Actividades Comunes. - Construir La Pirámide De Planificación Del Proyecto, Y Las Actividades De La Fase De Iniciación. - Identificación De Las Metas Del Proyecto, Objetivos Y Expectativas. - Generación Del Acta Del Proyecto. - Administración De Entregables, Requerimientos Y Riesgos. - Establecer Las Expectativas Del Proyecto. - Conocer El Pick Off Del Proyecto. |
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El Alumno Conocerá La Fase De La Planificación; Definiendo El Proyecto, Como Será Manejado, Y Como Alcanzar Los Resultados Deseados Creando El Modelo De El Cual Los Miembros Del Equipo Ejecutarán Su Trabajo Asignado, Fijando Las Expectativas. |
Modulo 3: Fase De La Planificacion. - Desarrollar La Planificación Del Proyecto, Procesos Y Actividades. - Analizar Los Roles Y Actividades Del Director Y Participes. - Definición Del Alcance Y La Planificación En El Proyecto. - Desarrollando El Plan De La Administración De Proyectos. - Conocer Las Actividades Y Procesos De La Facilitación. |
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En Esta Fase El Alumno Encontrará El Punto Donde El Plan Se Pone En Acción. Esto Incluye El Manejo Del Trabajo A Programar, La Divulgación Del Progreso, Los Resultados, E Incluso Los Riesgos. Es El Momento Del Manejo De Los Cambios De Prioridades Y Sus Alcances. |
Modulo 4: Fase De Ejecución Y Control. - Describir Las Fases De La Ejecución Y El Control, Tanto A Nivel De Procesos Como Actividades. - Dimensionará Avances Y Logros En Los Roles Y Actividades Comunes. - Aplicará Un Plan De Ejecución De Proyectos. - Establecerá Las Tareas De La Supervisión Y Monitoreo Del Proyecto E Interpretar Los Resultados. - Aplicará Los Principios De La Administración En Base A Riesgos, Versiones Y Cambios. - Sabrá Establecer Muestras Potenciales Del Apuro Y De Las Estrategias Para La Acción Correctiva. - Conocer El Concepto De Aseguramiento De La Calidad Y Verificación Del Alcance. - Aplicar Conceptos De Administración En Compras Y Contratos. |
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El Participante Comprenderá La Importancia Del Cierre En Cada Proyecto, Es Un Momento Para Finalizar La Puesta En Marcha Y Entregables Del Proyecto Y Verificar Los Resultados, Cerrar Los Contratos Y Elementos Administrativos, Además De Recolectar Las Lecciones Aprendidas. |
Modulo 5: Fase De Cierre. - Ser Capaz De Describir El Proceso De Cierre Del Proyecto Y Sus Actividades. - Establecer Los Alcances De Los Roles Y Actividades Comunes En Materia Del Proyecto. - Establecer La Verificación Y Aceptación Documentaria Y Firmada. - Implementar La Puesta En Marcha A La Entrega Y Cierre De Operaciones. - Crear Los Reportes Finales Y Cierre Administrativo. - Evaluar Y Recolectar Las Lecciones Aprendidas. - Saber Reconocer Y Celebrar Los Cumplimientos Y Logros Por Parte De Los Equipos. |
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