| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Favorecer La Incorporacion De La Familia Al Trabajo Educativo Del Centro A Partir Del Respeto, La Comunicacion Y La Valoracion De La Cultura Familiar En Particular En Contextos De Pobreza Y Vulnerabilidad Social. |
Mitos Y Realidades En Relacion A Las Familias Chilenas: Las Familias Pobres Y Con Vulnerabilidad Social. Caracterizacion De La Familia Chilena Del Siglo Xxi. Como Se Genera Confianza Entre La Familia Y El Jardin Infantil. Trabajo Colaborativo Y De Cooperacion Entre La Familia Y El Jardin Infantil. |
2 |
2 |
0 |
| 2 |
Distinguir Los Problemas Y Las Soluciones Mas Comunes En Torno Al Trabajo Conjunto Entre La Familia Y El Jardin Infantil, En Relacion A Los Aprendizajes De Los Niños Y Niñas. |
Familia Y Educación Parvularia: Las Bcep. Fundamentos Filosoficos Y Valoricos De La Relación Familia Y Jardin Infantil. Fundamentos Curriculares De La Relacion Familia Y Jardin Infantil. La Educacion Que Entrega El Jardin Infantil Como Extension De La Labor De La Familia Como Principal Agente De Socializacion. ¿El Valor De La Socializacion Primaria Que Realiza La Familia? |
2 |
2 |
0 |
| 3 |
Recopilar Estrategias Y Tematicas Que Permitan El Aprendizaje De Habilidades Parentales Y De Mediacion De Conflictos Por Parte De Las Familias De Los Niños Y Niñas Que Asisten Al Jardin Infantil. |
La Comunicacion Con La Familia: Respeto Y Confianza Son La Clave. Espacios De Interaccion Y Colaboracion De La Familia Con El Jardin Infantil. El Jardin Infantil Abierto A La Comunidad Como Vehiculo De Comunicacion Con Las Familias. Estrategias Y Tecnicas Que Permiten La Comunicacion Y Colaboracion (Respetuosa) Con La Familia En Las Actividades Del Jardin Infantil. Mediacion De Conflictos Intrafamiliares Y En La Relacion Del Jardin Infantil Con Las Familias. |
2 |
2 |
0 |
| 4 |
Crear Y Elaborar Distintos Recursos Educativos Para Favorecen La Integracion De La Familia A Las Actividades Educativas Regulares Y Extraprogramaticas Que Desarrolle El Jardin Infantil. |
Plan De Trabajo Anual Con Las Familias: Diagnostico (Entrevista) Desarrollo Y Seguimiento. Manual Y Recursos Para El Trabajo Con Las Familias. |
2 |
2 |
0 |