| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1. Conocer El Marco Conceptual De La Ergonomía Y Su Aplicación A La Actividad Laboral. |
Ergonomía Como Sistema Activo De Prevención, Visión Sistémica, Modelo Ergonómico, Definiciones. |
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2. Conocer Las Características Físicas De Las Personas Y Su Comportamiento Frente A Las Exigencias Físicas Del Trabajo |
. Exigencias Del Ambiente, Físicas Y Organizacionales. Carga Global De Trabajo, Antropometría. |
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3. Patologías Músculo-Esqueléticas Más Frecuentes En El Trabajo |
3.- Mecanismo De Origen, Identificación Precoz De Los Factores De Riesgo. |
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4. Aplicar Al Menos 2 Métodos De Evaluación Para Los Desajustes Músculo Esqueléticos Derivados De La Actividad Laboral |
4.- Tablas De Doble Entrada, Riesgos Ergonómicos, Método Rula |
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5. Conocer Las Características Psicológicas Y Cognitivas Determinantes Para Una Ejecución Satisfactoria De La Actividad Laboral |
5.- Conocer Los Distintos Tipos De Carga Mental, Tanto Psíquicas Como Cognitivas. Estudio De Señales, Percepción, Fatiga. |
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| 6 |
6. Aplicar Métodos De Evaluación Para Valorar La Carga Mental De Los Puestos De Trabajo. |
6. Métodos Cualitativos De Evaluación De Carga Mental (Psíquica Y Cognitiva) Ponderación |
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7. Identificar Los Aspectos Del Ambiente Que Determinan Condiciones De Bienestar En Las Personas. |
7.- Factores Ambientales Más Importantes Y Como Inciden En La Carga Global De Trabajo Y En La Aparición De Patologías Músculo-Tendíneas |
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| 8 |
8. Proponer Soluciones Para Mejorar Condiciones De Trabajo Y Optimizar El Sistema Productivo |
8. Soluciones Tendientes A Evitar Enfermedades Músculo-Esqueléticas Basadas En Relaciones Dimensionales De Las Estaciones De Trabajo Y Antropometría Humana |
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9. Lineamientos Y Estándares En Ergonomía |
9. Normas Internacionales En Ergonomía, Legislación Chilena En Ergonomía, Normas Chilenas (Inn |
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