| Área / Especialidad | Artes, Artesanía Y Gráfica-Arquitectura Y Urbanismo (Proyectos, Restauración De Edificios Y Vivienda) |
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| Infraestructura | Para Las Clases Teóricas Y De Taller En Iquique: Sala De Taller Con Mesa Para Correcciones, Sillas, Pizarra Y Telón Para Proyecciones. Instalaciones Eléctricas Y De Red Para Conexión De Computadores. Para El Trabajo De Campo Los Participantes Se Trasladarán A Localidades De La Región Donde Se Harán Levantamientos De Las Iglesias Dañadas, Encuestas A La Población Y Análisis Aspectos Técnicos De Cada Localidad.Los Participantes Contarán Con Transporte Y Un Bolso Para Trasladar Los Elementos Necesarios Para Realizar Estas Acciones. |
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| Equipamiento | Computadores De Escritorio Computador Portátil Que Acompaña A Trabajo En Terreno Impresora Formato Doble Carta Licencias De Autocad Programa De Diseño Asistido Por Computador, Una Licencia Por Equipo Licencias Photomodeler Programa De Modelamiento A Partir De Fotografías Digitales, Una Por Equipo De Trabajo Nivel Laser Huinchas De Medir 30 Metros Cámara Fotográfica Digital Proyector Datashow |
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| Asistencia | 75 |
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| Fecha de procesamiento | 2025-10-30 14:02:56 |
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| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Modulo I Reconocer Las Características Históricas, Culturales, Técnicas, Arquitectónicas Que Intervienen En La Restauración De Edificios Y Monumentos. Resultados Esperados Finalizado El Módulo I Se Espera Que: El Alumno Adquiera Comprensión Del Medio En Que Se Insertan Los Edificios Que Se Pretende Restaurar. El Alumno Se Familiarice Con Los Conceptos Y Términos De Las Disciplinas Que Se Impartieron |
Presentación Del Curso Discusión General Sobre Expectativas Y Perfil Del Curso La Región . Suelos Y Sismicidad . Antropología . Historia . Evangelización . Comunidades |
20 |
20 |
0 |
| 2 |
Modulo Ii Identificar Los Conceptos, Criterios Y Términos Básicos De La Restauración Y Su Impacto En El Patrimonio. Identificar El Marco Legal Que Rige Esta Disciplina. Resultados Esperados: Finalizado El Módulo Ii Se Espera Que: El Alumno Se Familiarice Con Los Conceptos Y Términos De La Restauración Y Comprenda Los Posibles Alcances De Las Intervenciones De Restauración En El Contexto Actual. |
Teoría De La Restauración Historia De La Restauración Estado Del Arte Las Cartas Fundamentales Principios De La Restauración Los Criterios Marco Normativo Y Legal |
20 |
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0 |
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Modulo Iii Recopilar La Información Necesaria Para El Levantamiento (Registro) Y Elaboración De Expedientes Técnicos De Restauración Resultados Esperados: Finalizado El Módulo Iii Se Espera Que: Los Alumnos Dominen Las Técnicas De Recopilación De Información Y Sean Capaces De Realizar Sistemáticamente El Expediente Técnico De Un Edificio, Como Antecedente Para El Proyecto De Restauración. |
Levantamiento De Información Relevante Uso De Instrumental De Apoyo. Técnicas Que Fotografía Digital Y Software Especializado Para El Registro De Información Gráfica. Material Bibliográfico Levantamiento De Arquitectura Levantamiento De Daños Técnicas De Encuestas Sistematización De La Información. |
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68 |
0 |
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Modulo Iv Elaborar Expedientes Técnicos Y Proyectos De Restauración De Edificios, Incluidas Especificaciones Técnicas. Resultados Esperados: Finalizado El Módulo Iv Se Espera Que: Los Alumnos Sean Capaces De Realizar Un Proyecto De Restauración A Nivel De Proyecto De Arquitectura Y Anteproyecto De Estructura Y Especialidades. |
Taller De Proyectos Formulación De Criterios De Intervención Formulación De Propuestas Desarrollo De Proyectos De Arquitectura Y E. Técnicas Desarrollo De Anteproyectos De Estructura Y Especialidades Formulación De Términos De Referencia Y Antecedentes Para Un Llamado A Propuesta. Procedimientos Técnicos Y Normas Para Documentar Un Proyecto (Planos Y Especificaciones Técnicas). |
40 |
152 |
0 |