| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Conocer E Identificar Los Diferentes Estilos De Aprendizaje |
Los Paradigmas Educativos; El Constructivismo. Estilos De Aprendizajes; Teorías De Estilos De Aprendizaje. Métodos De Selección De La De La Información: Visuales, Auditivos, Kinestésicos, Actividades En El Aula. Organización De La Información. Los Hemisferios Cerebrales. Formas De Trabajar Con La Información. La Rueda De Kolb. Comportamiento De Los Alumnos: Activos, Reflexivos, Teóricos Pragmáticos. Actividades En El Aula Para Los Dos Hemisferios. |
6 |
2 |
0 |
| 2 |
Conocer La Teoría De Las Inteligencias Múltiples De Gardner. |
Inteligencia, Las Inteligencias Múltiples, Características Y Habilidades Con Cada Inteligencia, Formas De Desarrollarlas En Las Diferentes Asignaturas. |
6 |
2 |
0 |
| 3 |
Construir Estrategias De Enseñanza Según Estilos De Aprendizaje Y Para El Desarrollo De Inteligencias Múltiples |
Trabajo De Diseño De Estrategias De Enseñanza De Una Unidad Específica En Cada Sector Destinada A Trabajar Con Un Estilo De Aprendizaje Y El Desarrollo De Inteligencias Múltiples |
1 |
8 |
0 |