| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Leer Y Extraer Información Específica. Escuchar Y Completar Ejercicios Relacionados Con Viajes, Excursiones Y Vacaciones. Practicar La Escritura De Cartas. Conversar Acerca De Experiencias De Viajes |
Vocabulario Y Expresiones Idiomaticas Relacionadas Con Viajes. Escritura De Cartas. Phrasal Verbs: Break, Bring, Call, Cut Condicionales If |
3 |
9 |
0 |
| 2 |
Leer Y Completar Información Acerca De Hábitos De Lecturas Y Tipos De Libros. Escuchar Y Extraer Información Específica. Hablar Sobre Libros Favoritos. Redactar Informes Sobre Libros Leídos |
Vocabulario Y Expresiones Acerca De Libros Y Hábitos De Lectura. Lecturas Cortas. Uso De Conectores, Clausulas, Conjunciones De Tiempo, Causa, Consecuencia Y Razón. Uso De Sufijos. Verbos Especiales; Fall, Hold. |
3 |
9 |
0 |
| 3 |
Leer, Escuchar Y Extraer Información Sobre Comidas Y Hábitos Alimenticios. Hablar Acerca De Comidas Típicas, Favoritas Y Exóticas. Practicar Acerca De Como Ordenar, Reclamar Y Pagar En Un Restaurante. |
Comidas Típicas. Comer Afuera. Uso De Too, Enough. Recetas De Cocina. Partes De Un Menu. Palabras Compuestas. Verbos Especiales: Leave, Let, Pull, Run. |
3 |
9 |
0 |
| 4 |
Leer, Escuchar Y Completar Ejercicios Con Vocabulario Y Expresiones Relacionadas Con Trabajo Y Negocios. Practicar Entrevistas De Trabajo. |
Entrevistas De Trabajo. Postular A Trabajos. Como Crear Una Buena Impresión. Rutinas De Trabajo. Cartas Comerciales. Verbos Especiales: Set,Stand, Turn. |
3 |
9 |
0 |
| 5 |
Practicar Examen: Parte Escrita, Uso Del Idioma. Lectura Comprensiva. Escuchar Y Extraer Información Específica. Entrevista Personal. |
Practica De Examen: Partes Oral, Escrita Y Auditiva Sobre Unidades Anteriores |
0 |
3 |
0 |
| 6 |
Leer Y Escuchar Noticias En Inglés. Extraer Información General Y Específica. Conversar Acerca De Las Noticias De Actualidad. Discutir Acerca Del Rol De Los Medios De Comunicación. |
Noticiarios. Lectura De Articulos En Inglés. Los Medios De Comunicación. Sintaxis. Antonimos. Verbos Especiales: Have, Give. |
3 |
9 |
0 |
| 7 |
Leer, Escuchar Y Extraer Información Acerca De Gente, Pueblosd Y Civilizaciones. Conversar Acerca Del Progreso Y Los Cambios De Los Pueblos Y Su Gente En El Tiempo. |
Características Físicas, Sicológicas Y Descripción De Personas. Expresiones: Id Rather,/Wish/Like/Its Time/Suggest Antonimos. Sugerencias. Reescribir Frases |
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9 |
0 |
| 8 |
Leer, Escuchar Y Extraer Informació Acerca De La Evoklución Del Hombre. Revisar Y Repasar Topicos Y Aspectos Gramaticales De Unidades Anteriores. |
Tiempo Pasado. Lectura Comprensiva Revisión Gramatical. Formación De Palabras. Redacción Dirigida. |
3 |
9 |
0 |
| 9 |
Practicar Examen: Partes Auditiva, Escrita Y Oral |
Examen Oral Y Escrito Sobre Unidades Anteriores |
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3 |
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