| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Leer, Comentar Y Responder Ejercicios Sobre Estilos De Vida, Conductas Habituales. Hablar Sobre La Energía, Música Y Deportes. Hacer Comparaciones. Referirse A Cambios Y Sus Consecuencias. Maquinarias Y Dispositivos |
Ropa. Expresiones Con ¿Get¿. Música, Deportes. Preguntas Indirectas. Gerundios E Infinitivos. Comparaciones, Articulos. ¿Be Used To¿, To Get Used To¿ Y Used To, Tend To. Cartas Informales. Afijos, Sufijos, Formación De Palabras. |
10 |
30 |
0 |
| 2 |
Leer, Comentar Y Escribir Historias. Referirse A Obligaciones. Leer Y Redactar Postulaciones A Trabajos. Describir Fotos. Hacer Correcciones A Textos Escritos. Realizar Ejercicios De Transformación De Frases. Escuchar Y Responder Ejercicios De Selección Múltiple Y Completación |
Tiempos Pasados Y Expresiones De Tiempo. Expresiones Y Phrasal Verbs Con ¿Take¿. Fotografías. Obligación, Necesidad Y Permiso. Cartas De Postulación A Trabajos. Too / Enough, Phrasal Verbs. Entrevistas. Ejercicios De Comprensión Auditiva: Distractores |
10 |
30 |
0 |
| 3 |
Hablar Sobre El Valor Del Dinero Y Compras. Expresar Preferencias. Discutir Sobre La Psicología De Los Supermercados. Leer Y Comentar Sobre Cambios En El Tiempo. Redactar Composiciones Acerca De Cambios Posibles En El Futuro. Leer, Escuchar Y Practicar Entrevistas. |
Presente Perfecto. Ideas Contrastantes. Preferencias. Expresiones Y Phrasal Verbs Con ¿Come¿. Ciudades Y Pueblos. Cartas De Reclamo. Viajes. Phrasal Verbs. Transformación De Palabras. Entrevistas. Fotos |
8 |
22 |
0 |