| Área / Especialidad | Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior) |
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| Infraestructura | Una Sala De Clases Equipada Con Reproductor De Video, Pc, Datashow Y Aire Acondicionado. Biblioteca Con Material De Apoyo En Ingles, Revistas Y Periódicos Con Suscripción Actualizada, Diccionarios Monolingües Y Bilingües Actualizados, Material De Consulta |
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| Equipamiento | Salas De Clase Reproductor De Video Computador Personal Para El Profesor Datashow |
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| Asistencia | 80 |
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| Fecha de procesamiento | 2025-10-30 13:11:29 |
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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Al Final De Este Módulo Los Participantes Deberán Ser Capaces De Evaluar La Consistencia De Planes Y Programas Ya Existentes En La Enseñanza Del Inglés A Nivel De Educación Inicial, Y Elaborar Unidades Didácticas Apropiadas Para Su Grupo Curso. |
Evaluación De Planes Y Programas: A)Análisis Y Evaluación De Los Programas Existentes En La Enseñanza Del Inglés. B) Sistemas Metodológicos Que Demuestran Consistencia De Planes Y Programas En El Primer Ciclo Básico Y Educación Parvularia. C) Comparación De Planes Y Programas, Resultados Y Conclusiones. |
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Al Término De Este Módulo, El Alumno Deberá Ser Capaz De Diseñar Diversos Instrumentos Evaluativos Que Permitan Visualizar El Avance De Los Niños En El Aprendizaje Del Inglés E Indiquen Las Posibles Modificaciones Necesarias Para Mejorarlo. |
Diseño De Instrumentos Evaluativos: A)Elementos Metodológicos Que Facilitan El Diseño De Evaluaciones Para Controlar El Progreso Del Proceso Enseñanza-Aprendizaje En El Segundo Idioma. B)Elementos Metodológicos Que Facilitan La Modificación De Contenidos Y Su Enseñanza |
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Al Finalizar Este Módulo, El Participante Deberá Ser Capaz De Establecer Criterios Para Analizar Los Resultados Producto De Las Evaluaciones, Medir Avances Producto De Las Modificaciones Aplicadas Y Establecer Actividades Remediales. |
Reflexión De Resultados: A)Metodologías Educativas Para Un Trabajo Reflexivo Respecto A Planes Y Programas De La Enseñanza Del Inglés. B)Cuantificaciones De Los Avances Educativos. C)Metodologías Para El Establecimiento De Actividades Remediales, En La Enseñanza Del Inglés |
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