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📘 Competencias En Consejería Educacional

Información del Curso

Área / EspecialidadEducación Y Capacitación-Formación De Instructores, Facilitadores, Monitores, Maestros Guías
InfraestructuraSala De Clases De Medidas Adecuadas A Estándares Internacionales De Calidad, Para Un Mínimo De 30 Personas. Debe Contar Con Sistemas De Luz Día Y Luz Natural, Calefacción Y Aire Acondicionado. Telón Para Proyecciones, Datashow, Y Sistema De Audio Y Computacion. El Edificio Donde Se Dicta El Curso, Debe Contar Con Servicios Higiénicos Adecuados Y Salidas De Emergencia Debidamente Señalizadas.
EquipamientoComputador Personal Para El Profesor Sistema De Audio Con Parlantes Telón Datashow Pizarron Acrílico Y Plumones
Asistencia80
Fecha de procesamiento2025-10-30 13:10:09

Objetivos Específicos

Objetivo Contenido Horas Teóricas Horas Prácticas Horas E-learning
1 Al Finalizar El Primer Módulo, Los Participantes Deberán Conocer Conceptos Básicos, Teorías Y Ámbitos De Acción Del Consejo Educacional Y Vocacional. Primer Módulo: Aspectos Teóricos Del Consejo Educacional Y Vocacional: *Teorías Del Consejo Al Servicio Del Desarrollo Vocacional. *La Práctica De La Consejería En Los Programas De Orientación Vocacional Y Educacional. *Competencias Del Consejero Para Realizar Procesos De Asesoría Vocacional Y Educacional En La Educación Escolar. 5 0 0
2 Al Finalizar El Segundo Módulo, Los Participantes Deberán Aprender A Manejar Actitudes Básicas, Técnicas E Instrumentos Propios De Los Diferentes Modelos Que Existen Para La Práctica De La Consejería Educacional Y Vocacional. Segundo Módulo: Técnicas Y Habilidades De Consejería: *Entrenamiento En Habilidades Básicas Para Una Consejería Eficaz. *Técnicas Y Metodologías Propias De Los Modelos De Consejería. *El Proceso De Consejería Vocacional/Educacional: Estructura, Etapas, Implementación Y Evaluación. *La Entrevista Y El Análisis De Casos En La Consejería Vocacional Y Educacional. 5 0 0
3 Al Finalizar El Tercer Módulo, Los Participantes Deberán Haber Adquirido Los Conocimientos Y Competencias Necesarias Para Realizar Mediciones De Personalidad, Intereses Y Aptitudes Generales Y Específicas Para La Consejería Vocacional Y Educacional. Tercer Módulo: Medición De Personalidad, Intereses Y Aptitudes: *Cómo Realizar Mediciones De Personalidad. *Cómo Realizar Mediciones De Intereses Vocacionales Y Profesionales. *Cómo Realizar Mediciones De Aptitudes Generales Y Específicas. *Cómo Realizar Evaluaciones De Autoconceptos Vocacionales. 5 0 0
4 Al Finalizar El Cuarto Módulo, Los Participantes Deberán Haber Adquirido Las Competencias Y Conocimientos Necesarios Para Llevar A Cabo El Desarrollo De Un Proceso De Consejería. Cuarto Módulo: Desarrollo De Un Proceso De Consejería Vocacional Y Profesional. *Definición De La Relación De Consejería. *Hipótesis De Trabajo *Diagnóstico Vocacional. *Decisión Vocacional/Profesional. *Evaluación Del Proceso De Asesoría. 5 0 0

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