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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1- Identificar El Concepto De Simetría Psíquica Entre Padres E Hijos Y Alumno- Profesor Y Las Causas De La Simetría Psíquica |
Concepto De Simetría Psiquica - Cambios Culturales - Cambio En Los Vínculos Familiares - Autoritarismo Y Violencia |
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Distinguir Los Principales Efectos Emocionales, Educativos, Vocacionales Y Sociales De La Simetría Inconsciente Como Cambio De La Subjetividad En Niños Y Jóvenes. |
- Hiperexigencia, Intolerancia A La Frustración Y Temor Al Fracaso - Desmotivación, Desinterés Y Apatía Ante El Mundo Del Afuera. - Fragilidad Y Falta De Consistencia De Sus Intereses Vocacionales. - Desconexión Emocional De Sí Mismos Y Del Mundo Exterior. - Conductas Fóbicas En El Estudio Y Ante El Compromiso Con Una Carrera. - Fuertes Dificultades De Aprendizaje. - Deterioro Del Pensamiento Abstracto Y Simbólico. - Contagio Emocional, Impulsividad Y Violencia - Marginalidad Y Abandono De Los Estudios Superiores |
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Identificar Los Recursos Para Abordar La Simetría Inconsciente De Niños Y Jóvenes Y La Construcción De Un Nuevo Modelo De Autoridad. |
Relación Del Síntoma Escolar O Familiar Con El Vínculo De Simetría Con Los Padres -Entrega De Recursos Para Construir Un Nuevo Modelo De Autoridad Con Actitudes Sumamente Firmes, Afectuosas Y Respetuosas. - Incorporaración De Diferentes Recursos Para La Puesta De Límites, Padres/ Hijos, Profesores / Alumnos Fundamental Para El Proceso De Diferenciación. -Introducción De Las Emocionas En La Comunicación. -Trabajo Con Las Emociones En El Campo Docente. -Reincorporaración De Los Padres Como Figuras Protectoras. - Enseñanza A Los Adultos A Revisar Sus Propias Historias De Autoritarismo Y Simetría. |
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