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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1.- Se Espera Que El Participante Adquiera Las Competencias Necesarias Para Comprender El Funcionamiento De La Internet, La Diferencia Entre Sitioy Página Web Y Que Diseñe Páginas Web Utilizando El Lenguaje Html Utilizando El Bloc De Notas De Windows. |
Conceptos Básicos Sobre Internet, Sitios Web Y Páginas Web, Introducción Al Lenguaje Html. |
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2.- Se Espera Que El Participante Conozca Y Utilice El Programa Flash Para El Diseño De Animaciones Para La Web. |
El Entorno De Trabajo De Flash, Ejecutar Flash, Visulización De Animaciones Y Escenarios, Creación De Películas, Crear Dibujos, Traos Y Sus Atributos, Uso De Colores, Enderezar, Suavizar, Optimizar, Líneas, Funciones De Ajuste Y Encaje, Efectos De Curva En Líneas, Inclusion De Textos En Una Película, El Concepto Y Uso De Las Líneas De Tiempo, El Fotograma En Flash Y Su Configuración. |
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3.- El Participante Deberá Conocer Y Aplicar El Concepto De Manejo De Capas En Flash En Lo Que Respecto Al Correcto Diseño De Una Animación. |
Creación Y Edición De Símbolos, Utilización De Instancias, Importar Símbolos, Distribuir En Capas, Ocultar, Bloquear Y Ordenar. Concepto De Interpolación De Movimiento. |
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4.- Se Espera Que El Participante Al Término Del Módulo Adquiera Las Competencias Necesarias Para Utilizar El Programa Swish Para El Diseño E Implementación De Animaciones Y Realizar Un Análisis Comparativo Entre Flash Y Swish. |
Uso De La Línea De Tiempo, Crear Animaciones Con Textos E Imágenes, Asignar Efectos Visuales A Los Objetos Creados, Previsualizar Una Animación, Guardar Una Animacion Con Formato Flash. Comparación Entre Flash Y Swish. |
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5.- Se Espera Que E Participante Al Término Del Módulo Conozca De Manera General El Lenguaje Actionscript Para La Programación De Eventos Dinámicos Que Rodean El Funcionamiento De Una Página Web. |
Crear Botones Y Asignar Acciones A Fotogramas, Asignar Acciones A Botones, Uso Del Lenguaje Actionscript Para Programar Eventos De Cuando El Mouse Pasa Encima De Un Botón, Al Hacer Clic O Doble Clic, Etc. |
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6.- Se Espera Que El Participante Adquiera Las Competencias Necesarias Para Utilizar El Programa Dreamweaver Para El Diseño De Páginas Web, Asi Como Comprenda El Concepto De Sitio Web. |
Conocer El Concepto De Sitio En Dreamweaver, El Sitio Web Local, El Entorno De Trabajo Que Rodea Al Programa, Diseño De Páginas Html, Introducción Al Lenguaje Php. |
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7.- El Participante Habrá Adquirido Los Conocimientos Necesarios Para Utilizar Formularios Y Marcos En El Diseño De Páginas. |
Creación Y Uso De Formularios, Los Objetos De Un Formulario, Propiedades De Los Campos, El Concepto De Marcos, Propiedades De Los Marcos, Division De Marcos. Previsualizar La Página. |
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8.- Utilización De Vinculos E Inserción De Animaciones Flash, Fotos Y Applets A Un Archivo De Dreamweaver Para Su Posterior Transformación En Un Archivo Htm O Html. |
El Concepto De Hipervinculo, Inserción De Botones Preprogramados De Flash, Inserción De Animaciones Realizadas En Flash O Swish En Un Documentos De Dreamweaver Para Su Posterior Transformación En Un Archivo De Hipertexto, Incorporar Imágenes. Concepto De Appplets Y Su Inserción A Una Página Web. |
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9.- El Participante Conocerá Y Realizará La Publicación De Las Páginas Web Creadas En Un Sitio Internet Gratuito O Bien De Pago Donde Se Permita El Alojamiento De Las Páginas. |
Uso Del Programa Nicoftp O Equivalente Para La Subida De Las Páginas A Un Servidor Web Remoto Ya Sea Gratuito O De Pago. |
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