| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Descubrir La Importancia De La Educación Inclusiva Y La Atención A La Diversidad En El Aula. |
-Definición De Conceptos De Discapacidad, Diversidad Y Necesidades Educativas Especiales.-Contextualización Y Evolución Del Movimiento De Inclusión. |
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¿Identificar Las Características Del Enfoque De Inclusión Educativa Y Analizar Su Situación Actual En Chile. |
-Descripción, Comparación Y Análisis De Los Enfoques Médico Y Psicosocial En Educación Especial.-Revisión Del Estado Actual De Las Políticas De Educación Inclusiva En Chile. |
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Definir Características Generales De Modelos De Organización Escolar Que Favorezcan La Atención A La Diversidad |
Organizaciones Educativas Inclusivas -Características De Las Escuelas Inclusivas. -Revisión Y Análisis Del Índice De Inclusión Como Una Herramienta De Apoyo Al Proceso De Avance Hacia Una Educación Inclusiva. -Conocimiento De Los Mapas De Gestión Como Herramienta Para Sistematizar Las Estrategias Utilizadas En La Inclusión De Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales. -Análisis E Identificación De Las Barreras Para El Aprendizaje Y La Participación Existentes En La Propia Escuela. |
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Desarrollar Estrategias De Identificación Y Evaluación De Las Necesidades Educativas Especiales. Definir Y Aplicar Adaptaciones Curriculares Como Estrategia Para Asegurar El Acceso Al Curriculum. |
Aulas Inclusivas -Definición De Adaptaciones Curriculares Como Estrategia Para Asegurar El Acceso Al Curriculum. -Tipos De Adaptaciones Curriculares. -Caracterización De Las Adaptaciones Curriculares Según El Objeto A Intervenir. -Aplicación De Adaptaciones Curriculares A Situaciones Específicas. |
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