| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1.-Conocer Y Comprender El Concepto De Clima Escolar Y Sana Convivencia. Reconocer Y Valorar Las Implicancias Del Clima Escolar En El Aprendizaje De Los Alumnos. Identificar Los Elementos Que Pueden Favorecer Un Clima Escolar Positivo. |
Identificar El Clima Escolar Variables Del Desarrollo Social Y Emocional De Los Alumnos. Desarrollar Habilidades Sociales En El Contexto Escolar. Identificar Las Implicancias De Un Buen Clima Escolar En El Desarrolo Emocional Y Cognitivo Del Alumno. |
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2.-Diferenciar Los Conceptos De Bullying Y Conflicto En El Ámbito Escolar.Reconocer Y Valorar El Conflicto Como Algo Propio De Las Relaciones Humanas.Comprender El Concepto De Resolución Pacífica De Conflictos.Conocer Y Comprender Experiencias Nacionales E Internacionales En Relación Al Fomento De Una Sana Convivencia Escolar |
Diferenciar Entre Violencia Escolar, Bullying Y Conflicto. Conocer Las Caracteristicas Generales Del Abordaje Del Bullying En La Escuela.Identificar Propuestas De Convivencia Positiva Y Resolución De Conflictos (Mineduc, Valoras, Uc, Entre Otras). |
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3.-Comprender Y Desarrollar Habilidades Para La Resolución Pacífica De Conflictos En El Aula. Reconocer El Rol Del Profesor Como Modelo De Resolución De Conflictos Y Como Un Elemento Fundamental En La Generación De Un Clima Positivo. |
Distinguir Estrategias De Resolución De Conflictos (Mediación, Negociación). Reconocer Al Profesor Como Conciliador Y Mediador Del Conflicto. Reconocer Al Profesor Como Concialiador Y Mediador De Conflictos Entre Pares. Reconocer Al Profesor Como Concialiador Y Mediador De Conflictos Entre Profesor-Alumno. |
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