| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Identificar Las Características Más Generales Del Fenómeno Cinematográfico. |
Primera Parte: Aprendiendo A Ver Cine. Explorando El Mundo Del Cine: Una Primera Aproximación |
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Identificar Las Bases Constitutivas De La Imagen Cinematográfica |
La Imagen Cinematográfica Como Sistema De Representación: -Características Generales De La Imagen Cinematográfica -Imagen Cinematográfica Y Estética -Los Materiales De Expresión Del Cine |
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Conocer Los Principales Componentes De La ¿Gramática¿ Del Cine |
Los Códigos Del Cine: -El Cine: Una Escultura En El Tiempo -El Espacio Cinematográfico -El Tiempo Cinematográfico -El Montaje Como Articulador De Los Distintos Elementos Del Cine |
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Establecer Las Relaciones Entre Cine Y Literatura, En Cuanto Formas Específicas De Contar Una Historia |
El Cine Como Relato Y Narración: -Estrategias Y Estructuras Narrativas: El Punto De Vista -Narrar Con Palabras Y Narrar Con Imágenes: Cine Y Literatura. El Asunto De La ¿Adaptación¿ |
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Conocer De Manera General La Historia De La Constitución Del Cine Desde Sus Orígenes Hasta Las Principales Tendencias Actuales |
Una Aproximación A La Historia Del Cine: Cine Clásico, Géneros Y Escuelas, La Posmodernidad Y El Cine Actual |
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Analizar El Cine Como Expresión E Instrumento De La Cultura De La Sociedad |
El Cine Como Recurso Pedagógico El Cine Como Expresión Cultural |
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Analizar El Rol Que El Cine Puede Jugar En Los Procesos De Enseñanza-Aprendizaje, A Partir De Los Diversos Sectores De Aprendizaje. |
Cine Y Enseñanza: El Cine Como Pedagogía Cultural. - El Cine En Los Procesos Formativos E Informativos. -Cine Y Educación De La Sensibilidad Y El Punto De Vista. -El Cine Y La Formación Científica. -El Cine En Las Áreas De Lenguaje Y Comunicación, Historia E Idioma. -El Cine En La Formación Filosófica Y La Comprensión Del Medio |
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Realizar Un Análisis De Un Caso Concreto, Que Permita Ejercitar La Aplicación De Las Estrategias Analizadas. |
Taller: Desarrollo De Un Ejemplo Concreto De Aplicación: Cine Y Literatura: El Viaje Y La Muerte |
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Transferir Distintas Estrategias, Metodologías, Instrumentos, Empleo Educativo Del Cine A Partir De Los Distintos Contenidos Escolares. |
Met. Para El Empleo Educat. Del Cine:-Cine-Foro Como Eje De Una Pedagogía Cinematográf. -Cine En El Aula. -Cine Como Instrumento Educativo Fuera Del Aula: Cine-Club Escolar Y El Taller De Apreciación Cinematográfica -Visitas Guiadas Al Cine -Otros Inst.: Fichas Filmográficas Y Guías Educativas |
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