| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Objetivos: El Alumno Al Termino De Esta Unidad Conocera Para Qué Sirve El Plan De Negocios, Los Tipos De Planes De Negocios, Formatos Sabra Identificar Cuando Y Como Se Va Construyendo El Plan De Negocios Podrá Planificar La Construcción De Un Plan |
Tema #1: ¿Por Qué Un Plan De Negocios? Fundamentos Lectura: ¿ Peterson, S. & Tiffany, P. (2005) Business Plan For Dummies, Chapter 1 And Chapter 2. Wiley Publishing Inc. Indianapolis, Indiana. ¿ Sahlman, W. (1997) How To Write A Great Business Plan. Harvard Business Review. Boston. Película: Jerry Macquire |
0 |
2 |
1 |
| 2 |
Objetivos: El Alumno Al Termino De Esta Unidad Conocerá El Modelo Delta De Hax, Y Entenderá Como Una Planificación Evolutiva De La Estrategia Puede Apoyar La Planificación De Un Negocio Diferenciado Y Atractivo Sabra Identificar Productos, Clientes-Segmentación Y Rutas De Trabajo Sobre Ellos Planificará La Construcción De Una Instalación Táctica Y Estratégica |
Tema #2: ¿Por Qué Un Plan De Negocios? Partiendo De Una Estrategia, El Modelo Delta Lectura: ¿ Hax, A. And Wilde, D. (2003) The Delta Model, A New Framework Of Strategy. Journal Of Strategic Management Education. ¿ Hambrick, D. And Fredrickson, J. (2005). Are You Sure You Have A Strategy? Academy Of Management Executive. Vol. 19 N° 4. Caso: Officenet: Ejemplo De Espíritu Emprendedor En Argentina. Harvard Business School. Boston. |
0 |
2 |
1 |
| 3 |
Objetivos: El Alumno Al Termino De Esta Unidad Sabrá Revisar Modelos De Negocios Y Como Van Evolucionando En El Plan ¿Conocerá El Canvas De Osterwalder Practicará De Canvas De Osterwalder Conocerá El Test De Atractivo Y Posibilidades De Mullins |
Tema #3: Consiguiendo La Ventaja Competitiva. Revisando Los Modelos De Negocios Lectura: ¿ Osterwalder, A. And Pigneur, Y. (2010) Business Model Generation. Accessed From: Http://Www.Slideshare.Net/Techdude/Business-Model-Generation ¿ Mullins, J. (2004) The New Business Road Test. Prentice Hall. Película: La Red Social |
0 |
2 |
1 |
| 4 |
Objetivos: El Alumno Al Termino De Esta Unidad Conocerá El Concepto De Lean Start Up Y Las Ideas De Steve Blank Acerca De Los Emprendimientos Modernos Identificará Y Utilizará: Concepto, Producto Mínimo Viable, Y Segmentación De Clientes Sabrá Identificar Claves A Testear, Fortalezas Que Construir, Etapas De Crecimiento. |
Tema #4: Consiguiendo La Ventaja Competitiva. Aprendizaje Frente A Clientes I. Lectura: ¿ Chan Kim, W. And Mauborgne, R. (1997). Value Innovation. Harvard Business Review, January ¿ February. Boston. ¿ Blank, S. (2006) Chapters 1 & 2. The Four Steps To The Epiphany. Cafepress.Com ¿ Cooper, B. And Vlaskovits, P. (2010). The Entrepreneurs Guide To Customer Development: A Cheat Sheet To The Four Steps To The Epiphany. Caso Iconstruye. Creative Entrepreneurship At Iconstruye: A Pan Andean E-Procurement Market Maker |
0 |
2 |
1 |
| 5 |
Objetivos: El Alumno Al Termino De Esta Unidad Reconocerá La Importancia De Las Personas, Liderazgo, Equipo Y Formación De Una Cultura. Sabra Identificar Etapas En La Creación De Equipos Y Cómo Gestionar Ambientes Innovativos. Conocerá Que Características De Los Emprendedores Son Importantes En El Aumento De Posibilidades De Éxito. |
Tema #5: Equipo, Liderazgo Y Aprendizaje. Temas Al Seleccionar Personas, Liderazgo, Valor De La Cultura Y Valores, Al Ver El Crecimiento De La Empresa. Lecturas: ¿ Collins, J. (2001) Liderazgo De Nivel 5: El Triunfo De La Humildad Y De La Férrea Determinación. Harvard Business Review. Harvard Business School Publishing. Boston. ¿ Amabile, T. (1996). Creativity And Innovation In Organizations. Harvard Business School Publishing. Boston. ¿ Tjan, A. (2011) ¿Por Qué Algunas Personas Tienen Tanta Suerte? Harvard Business Review. Harvard Business School Publishing. Boston. ¿ Blank, S. (2011) ¿Qué Está Mal Con Los Directorios? Www.Steveblank.Com Película: Un Domingo Cualquiera |
0 |
2 |
1 |
| 6 |
Objetivos: El Alumno Al Termino De Esta Unidad Identificara Fortalezas Y Debilidades De Los Miembros De Un Equipo Y Como Conversando Se Llega A Una Buena Complementación. |
Tema #6: Equipo, Liderazgo Y Aprendizaje. Presentando Los Equipos. Presentación: Presentar Un Collage De Su Grupo De Trabajo En Un Formato Físico, O En Su Remplazo Un Video (No Una Presentación Power Point). Tiene 5 Minutos Para Convencer A La Audiencia Que Su Equipo Es Capaz De Crear Valor En Forma Sostenible Y Sustantiva. |
0 |
2 |
1 |
| 7 |
Objetivos: El Alumno Al Termino De Esta Unidad Sabrá Reconocer La Dinámica De Cambio De Un Emprendimiento, Y La Necesidad De Recoger El Factor Tiempo En El Plan De Negocios. Podrá Identificar El Uso Y Reconocer: Diseño Dominante, Etapa De La Tecnología, Estándares; En Sus Estrategias Y En Los Movimientos De Los Competidores. |
Tema #7: Planificando El Aprendizaje Y Los Desafíos. Curva S, Modularidad Y Diseños Dominantes Lectura: ¿ Moore, W. And Tushman, M. (1982) Managing Innovation Over The Product Life Cycle In Readings In The Management Of Innovation, Eds. Michael L. Tuschman And William L. Moore, Boston, Ma: Pitman. ¿ Shapiro, C. And H. Varian (1999). The Art Of Standards Wars, California Management Review, 41(2): 8-32. ¿ Suarez, F. & Utterback, J. (1995) Dominant Design And The Survival Of Firms. Strategic Management Journal. Vol. 16. John Wiley And Sons Ltd. Película: Piratas De Silicon Valley |
0 |
2 |
1 |
| 8 |
Objetivos: El Alumno Al Termino De Esta Unidad Sabra Como Creación Etapas, Secuencia E Hitos En Un Plan De Negocios Sabrá Identificar Mejores Prácticas Al Planificar Proyectos E Iniciativas |
Tema #8: Planificando El Aprendizaje Y Los Desafíos. Planificación De Etapas Y Sistema De Actividades Lectura: ¿ Gunther Mcgrath, R. And Keil, T. (2007). El Proceso De Captura De Valor. Harvard Business Review, Latinoamérica. Mayo. Boston. Caso Iridium: Learning From Corporate Mistakes: The Rise And Fall Of Iridium |
0 |
2 |
1 |
| 9 |
Objetivos: El Alumno Al Termino De Esta Unidad Sabrá Identificar Recorridos De Los Proyectos De Negocio, Iniciativas, Determinando Hitos Críticos Empleara Metodologias De Tácticas O Decisiones De Negocios Influyen En La Curva De Cash Esperada Conocerá Como El Sistema De Medición, Establecimiento De Métricas Debe Unirse Al Recorrido Planificado |
Tema #9: Plan Financiero. Curva De Cash Lectura: ¿ Andrew, J. & Sirkin, H. (2006). Cash And Cash Traps, Chapter 2. Payback, Reaping The Rewards Of Innovation. Harvard Business School Press. Boston. ¿ Finding And Evaluating The Opportunity Is It Real And Large Enough, Chapter 2. Entrepreneur¿S Toolkit. Harvard Business Essentials. ¿ Kanter, R. (2011) 5 Cosas Que Los Emprendedores Deberían Saber Acerca De Crecimiento. Harvard Business Review. Película: Wall Street Ii |
0 |
2 |
1 |
| 10 |
Objetivos: El Alumno Al Termino De Esta Unidad Conocerá Técnicas De Simulación Utilizadas En La Construcción De Planes De Negocios. |
Tema #10: Plan Financiero. Construyendo Los Números Lectura: ¿ Metrick, A. (2007). Monte Carlo Simulation, Chapter 20 & Guide To Crystal Ball, Appendix D. Venture Capital And The Finance Of Innovation. John Wiley & Sons, Inc. Caso: Heather Evans. Hbs Premier Case Collection. |
0 |
2 |
1 |
| 11 |
Objetivos: El Alumno Al Termino De Esta Unidad Sabra Como Presentar Un Plan De Negocios En 20 Minutos Frente A Un Grupo De Inversores (Profesores E Invitados) Y Defenderá Su Capacidad De Crear Valor. Tendrá La Habilidad De Responder Y Recibir Feedback. |
Tema #11: Presentaciones Finales Y Feedback Lectura: ¿ Kawasaki, G. (2004). The Art Of Pitching, Chapter 3. The Art Of The Start. Penguin Books. ¿ Duarte, N. (2010) Resonate: Present Visual Stories That Transform Audiences. John Wiley And Sons Inc. |
0 |
4 |
1 |