| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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I.- Conocer Las Dimensiones Del Lenguaje Y Verificar La Relación Entre Los Aprendizajes Del Párvulo Y El Desarrollo De Su Capacidad Comunicativa. |
I.- Ámbito De Comunicación 1.- El Desarrollo Del Lenguaje En Los Primeros Años De Vida 1.1.- El Desarrollo Del Lenguaje Verbal 1.2.- El Desarrollo Del Lenguaje No Verbal 1.3.- El Desarrollo De La Comunicación Y Su Relación Con La Comprensión De La Realidad |
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Ii.- Conocer Las Diferentes Etapas Que Experimenta El Párvulo En Su Desarrollo Del Lenguaje. 2.1.- Comprender El Núcleo De Aprendizajes: ¿Lenguaje Verbal Y Artístico. |
Ii.- Núcleos De Aprendizajes 2.- Núcleos Constitutivos Del Ámbito De Comunicación 2.1.- Lenguaje Verbal 2.2.- Lenguajes Artísticos |
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Iii.- Elaborar Y Aplicar Estrategias Para El Aprendizaje Del Párvulo En Éste Ámbito. |
Iii.- Orientaciones Pedagógicas 3.- Estrategias Para Generar Experiencias Para El Aprendizaje En El Ámbito De La Comunicación. 3.1.- Aprendizajes Esperados Para El Primer Ciclo 3.2.- Estrategias Y Actividades Para Aplicar En El Primer Ciclo 3.3.- Aprendizajes Esperados Para El Segundo Ciclo 3.4.- Estrategias Y Actividades Para Aplicar En El Segundo Ciclo |
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