| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Identificar Las Características Esenciales Del Modelo De Dirección De Personas En Base A Competencias. |
Origen Del Modelo De Gestión Por Competencias Impacto En Los Sistemas De Gestión De Personal Definiciones Polivalentes De Las Competencias. Unidades De Competencia. Elementos De Competencia. Competencias Operativas (Hard) Vs. Genéricas (Soft). Competencias Estratégicas. |
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6 |
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| 2 |
Organizar Las Matrices De Cargos En Base A Competencias En Los Dominios De Conocimiento, Habilidades Y Comportamiento. |
Perfiles De Cargo Basados En Competencias Diccionario De Competencias Genéricas Niveles De Dominio De Las Competencias Matrices De Cargos Vs Competencias. |
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2 |
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| 3 |
Aplicar Metodologías De Levantamiento De Brechas De Capacitación Utilizando Evidencias Demostrativas Del Dominio Existente Y Requerido En El Desempeño Laboral. |
Sistemas De Evaluación En Base A Competencias. Ventajas E Inconvenientes De Los Sistemas. Diagnóstico De Brechas De Saber Diagnósticos De Brechas Del Saber Hacer Brechas Del Saber Ser. |
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10 |
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| 4 |
Proponer Planes De Capacitación Basada En Competencias En Los Dominios De Aprendizaje Propios De Cada Cargo. |
Elaboración De Matrices De Cursos Vs. Cargos Formulación De Planes Anuales Por Especialidades Formulación De Planes Anuales Por Comportamientos Indicadores De Programación De La Capacitación. El Modelo De Goleman Para Desarrollar Competencias Directivas Y Operativas. |
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| 5 |
Aplicar Modelo Y Estrategias De Evaluación Del Impacto De La Capacitación En Los Resultados De La Organización. |
Evaluación De Programas De Capacitación: Evaluación De Reacción Evaluación De Aprendizaje Evaluación De Transferencia Evaluación De Rentabilidad (Roi) De La Capacitación. |
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6 |
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