| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Describir Comunicación Y Lenguaje |
- Conceptos De Comunicación Y Lenguaje. - Factores Del Proceso De Comunicación. - Niveles Del Habla - Componentes Del Habla: Timbre, Volumen, Direccion, Modulacion, Ritmo, Articulacion. - Condiciones Para La Comunicación Interpersonal: Gestos, Atencion, Variedad, Lingüística, Ruido En La Comunicación. |
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2 |
0 |
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Identificar Los Elementos De La Gramatica Correctiva |
- Errores Idiomaticos, Definicion Y Clasificacion: Ambigüedad, Cacofonia, Monotonia, Solecismos, Barbarismos, Etc. - Reglas Ortograficas Para El Uso De Letras, Acentos Y Puntuacion. - Aplicación Practica En El Uso De Las Reglas Ortograficas - Deteccion Y Correccion Del Error. |
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2 |
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Señalar Las Formas Orales De Expresion |
- Dinamicas Grupales De Entrenamiento En Formas Orales De Expresion (Exposicion En Frente De Grupos). - Planificacion De La Expresion Oral (Determinacion Del Tema, Preparacion, Expresion En Tono E Intensidad, Motivacion Del Auditorio,Etc.) - Tipos De Manifestaciones Sociales (Saludos, Agradecimientos, Etc) - Tipos De Reuniones A Enfrentar (Charlas, Conferencias, Discursos, Manejo De Masas) |
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Señalar Las Formas Escritas De Expresion |
- Comunicaciones Escritas Y Su Composicion Practica. - Concepto De Redaccion - Fases Para Elaborar Un Mensaje Escrito - Plan De Redaccion (Ideas Principales Y Secundarias) - Comunicaciones Escritas De Carácter Tecnico. |
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