| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Conocer Y Aplicar Los Cuatro Principios De La Administración. |
Conocer, Manejar E Implemetar Los Cuatro Principios De La Administración: Planificación, Organización, Dirección, Control. |
2 |
1 |
0 |
| 2 |
Conocer Y Manejar Técnicas De Administración Y Supervisión. |
Estudiar Alternativas Para Lograr Desarrollar Metas. Lograr La Comunicación Como Elemento De Supervisión. Asignar Tareas Y Responsabilidades. Delegar Autoridad El Seguimiento De Actividades Y El Control. Formación De Grupos De Trabajo. La Motivación Como Elemento Fundamental De La Acción. La Teoría X Y. Guiando Al Grupo Hacia El Logro De La Meta. La Evaluación Y Calificación De Los Integrantes Del Grupo Los Sistemas De Retroalimentación. |
5 |
2 |
0 |
| 3 |
Aplicar Modelo De Liderazgo Situacional Con Inteligencia Emocional. |
Comprender Qué Es Un Líder. Construcción De Un Líder. Visualizar El Tipo De Liderazgo A Aplicar Según Características De Los Colaboradores. Aprender Y Modelar Características Básicas Del Líder. Aprender A Tomar Decisiones. Cuando Aplicar Autoridad Versus Persuasión. El Entorno Laboral. La Comunicación. El Trabajo En Equipo. Existencia De Conflictos Dentro Del Equipo. La Motivación. Como Fijar Metas. Dificultades Del Líder. Manejar Conflictos Dentro Del Equipo. Implementar Sistemas De Medición. Aplicación Modelo De Liderazgo De Hersy Y Blanchard. |
5 |
3 |
0 |
| 4 |
Aplicar Modelos De Administración Y Supervisión Efectiva. |
Manejar Los Conceptos Básicos De Supervisión. Conocer Los Tipos De Supervisión. Lo Que Se Entiende Por Supervisión Efectiva. Cuando Entra En Acción La Supervisión. Modelos Y Herramientas De Administración Y Supervisión. |
2 |
1 |
0 |
| 5 |
Aplicar Modelos De Resolución De Conflictos Y Toma Decisiones. |
Como Abordar Los Problemas. Como Solucionar Problemas. La Toma De Decisiones Con Poca Información. El Proceso De Toma De Decisiones Como Elemento De Supervisión. Modelo De Thomas Killman De Resolución De Conflictos |
2 |
1 |
0 |