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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1. Identificar La Evolución Del Uso Del Conocimiento En La Organización Con El Propósito De Enfatizar La Importancia De La Era Del Conocimiento En El Siglo Xxi |
1. Introducción 1.1. La Economía Del Conocimiento 1.2. La Empresa Del Conocimiento 1.3. El Trabajador Del Conocimiento 1.4. Un Modelo De Gestión Del Conocimiento |
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2. Identificar Los Primeros Conceptos De La Industrialización En El Conocimiento |
2. Caso Práctico De Lectura Y Discusión En Sala: La Lata De Cerveza |
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3. Describir Los Principales Elementos De La Gestión Del Conocimiento |
3. La Gestión Del Conocimiento En La Organización 3.1. Los Datos, La Información El Conocimiento 3.2. El Conocimiento Según Nonaka Y Takeuchi 3.3. Un Sistema De Gestión Del Conocimiento 3.4. Algunas Aplicaciones Prácticas |
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4. Identificar Cómo Se Desarrolla La Implantación De Un Sistema De Gestión Del Conocimiento En Una Empresa Corporativa |
4. Taller: Caso Xerox, Lectura En Casa, Preparación De Tarea, Presentación De Los Alumnos Y Discusión En Sala (Trabajo Y Evaluación Grupal |
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5. Conceptualizar La Gestión Del Conocimiento En El Ámbito Estratégico |
5. La Estrategia Y La Gestión Del Conocimiento 5.1. Introducción 5.2. Conceptualización De La Gestión Del Conocimiento 5.3. Un Planteamiento Estratégico En El Conocimiento 5.4. Una Opción Estratégica En El Conocimiento 5.5. Una Estrategia Para Enfrentar El Cambio 5.6. Definición De Una Opción Estratégica |
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6. Identificar Y Estructurar Mecanismos Para La Medición Del Conocimiento En La Organización A Través Del Capital Intelectual |
6. El Capital Intelectual 6.1. Por Qué El Capital Intelectual 6.2. Algunas Proposiciones De Medición Del Capital Intelectual 6.3. Un Perspectiva Del Capital Intelectual 6.4. Algunas Aplicaciones Prácticas |
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7. Desarrollar La Perspectiva De La Implantación De La Gestión Del Conocimiento Y Proponer Evaluaciones Por Medio Del Capital Intelectual |
7. Caso: Lectura Y Desarrollo En Casa Del Caso Booz ¿ Allen & Hamilton (Trabajo Y Evaluación Grupal) |
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