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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Aplicar Al Estudio Y Análisis Teórico Y Práctico De La Música, Las Técnicas Básicas De Una Metodología De La Investigación Manejar Las Técnicas En: Bibliografía, Análisis, Paleografía, Iconografía, Recolección De Datos De Terreno, Rapport Y Aplicar Las Técnicas Básicas De Investigación Musical A Un Proyecto De Tesina. |
Metodología De La Investigación 1 Y Ii Definición De Conceptos: Conocimientos, Investigación, Teoría, Método, Hipótesis, Tesis -Como Formular Un Problema -Las Técnicas De La Investigación - Lectura, Comentario Y Análisis De Textos Como Elaborar Un Escrito. -Lectura, Análisis Reflexivo, Crítico Y De Relación De Un Texto A Elección |
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Aplicar Las Técnicas Básicas De Investigación Musical A Un Escrito O Tesina. |
Metodología De La Investigación 1ii - Tesis -Memoria -Tesina -Abstract |
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Describir Los Problemas Inherentes A Una Definición De "Identidad", En Sus Consecuencias E Implicaciones, En Las Ciencias Sociales, Humanas Y Para La Teoría Del Arte En General, E Identificar Y Analizar Trabajos Y Escritos Sobre "Identidad Y Cultura" De Estudiosos Y Teóricos Latinoamericanos. Analizar Los Problemas Inherentes A Una Definición De "Identidad Musical Latinoamericana" Y/O "Chilena". |
Problemáticas De La Música Chilena Y Latinoamericana 1 Y 2 La Identidad -Teorías Sobre La "Raza Americana". -El Proyecto Modernista Ilustrado -El Barroco Estético Americano - El Post-Modernismo La Música Precolombina. Etnoestética, Cosmovisión E Influencias. La Colonia Y Las Músicas Criollas: El Surgimiento De Las Naciones Americanas Y La Música: Algunos Aspectos De Teoría Musical ¿Americanista La Sociedad Americana Como Tejido Polifónico O Multiestratificado. El Grano De La Voz O Las ¿Músicas Timbricas¿ El S. Xx Y La Consolidación De Estructuras, Lenguajes E Instituciones Musicales La Generación De Los ¿60 Y El Proceso Re-Identificatorio |
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Identificar Las Principales Modalidades Con Que Se Han Configurado, Históricamente, Algunos Casos Concretos De Fenómenos Musicales De Pertinencia Identitaria ¿Latinoamericana" Y/O "Chilena". |
Problemáticas De La Música Chilena Y Latinoamericana 3 Músicos Fundacionales: La Sociedad Bach Como Modelo De Desarrollo Cultural Exógeno. Nacionalismo, Indigenismo Y Criollismo En La Creación Musical Chilena. Vanguardia Dodecafónica Y Modernismo En Chile. Gustavo Becerra Y Su Crítica A La Enseñanza De La Composición Musical El Entorno Cultural De La Década Del ¿60: ¿Canto General¿ Como Modelo De Desarrollo Endógeno: Algunos Casos Concretos De Investigaciones Actuales. Epigénesis, Mutación Y Alteración:. La Fiesta Como Espacio Simbólico: La Cantora Como Fenómeno Identitario De Género La Nueva Ola Como Sistema Industrial-Cultural Identitario. |
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Identificar Las Tendencias Principales De La Semiótica, Sus Paradigmas, Supuestos, Orientaciones Y Autores. - Elaborar Una Posición Propia Respecto A Los Problemas Disciplinarios. Identificar Las Tendencias Principales De La Semiótica De La Música, Sus Paradigmas, Supuestos, Orientaciones Y Autores. Elaborar Una Posición Propia Respecto A Los Problemas Disciplinarios |
Interdisciplina De La Música: Semiotica 1 Y 2 Relación Entre Significación Y Significante, En Lingüística Y Semiótica Noción De Signo, En Diferentes Autores. Sistema Significativo Y Proceso Comunicativo En Umberto Eco. Estructuralismo Y Significación. Semiótica Funcionalista En Buyssens Y Mounin Tripartición De Morris Semiótica De La Cultura En Uspensky Y Lottman Pragmatismo Y Semiótica En Peirce Elección De Una Concepción Ontológica De La Música. Música Como ¿Arte Que Significa A Sí Misma¿, Música Como ¿Ethos¿ Música Como Espacio De La Reproducción Cultural Música Como Hermenéutica Música Como Ciencia Exacta Estructuralismo Y Semiótica De La Música Semiótica Filosófica De Peirce Y Sus Aplicaciones En La Música. |
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Elaborar Una Posición Propia Respecto A Los Problemas Disciplinarios |
Interdisciplina De La Música: Semiótica 3 El Método Paradigmático De Ruwet Y Su Aplicación En Los Análisis De Música Inuit. Semiótica: Estructuralista-Antropológica, Social, Pragmatista De Morris Y Sebeok, , Estructuralista De Greimas Y Sus Aplicaciones, De La Cultura, La Semiósfera De Lottman Y Uspenski Y Sus Aplicaciones En Martínez., De La Performance Y Sus Aplicaciones En Delalande, Hatten Y Kendon, Cognitiva Y Sus Aplicaciones En Gramáticas Generativas Metodología Lectura Y Análisis De Textos Bibliográficos, Análisis De Textos Musicales, Audición Analítica, Debate, Redacción De Informes. |
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Interpretar Los Principales Signos Gráficos En Uso Desde El Siglo Xvi. Identificar Los Elementos Básicos De La Variación Y Ornamentación En La Época Barroca. Identificar Las Principales Formas De "Tablaturas". Interpretar El Cifrado De Un "Continuo". Identificar Cómo El Contexto Determina La Composición E Interpretación De Una Partitura. |
Notacion Breve Historia De La Notación Hasta El Siglo Xvii. La Partitura En El Siglo Xvii Y Xviii. La Partitura En El Siglo Xx. La Tablatura Para Laúd Y Guitarra Del Siglo Xvi Y Xvii. La Función Del Contexto En La Formación E Interpretación De Una Partitura. La Función De La Cultura De Tradición Oral En La Interpretación De Un Texto Antiguo. Interpretación Del ¿Continuo¿. Reconstrucción De Una Partitura. |
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Definir Y Fundamentar Las Funciones De Una Transcripción Específica. Identificar La Conexión Entre Transcripción Y Análisis, Así Como Los Aspectos Comunicativos De La Misma. Elaborar Y Justificar La Elección De Un Peculiar Método De Transcripción. Definir Y Fundamentar La Elección De Los Parámetros A Transcribir. Identificar La Relación Entre Parámetro Sonoro Y Signo Gráfico. Identificar Los Parámetros Para La Transcripción Según Los Objetivos De La Investigación. Distinguir Entre Los Parámetros Musicales "Académicos" Y La Segmentación Del Texto Musical En La Cultura Que Lo Generó. |
Transcripcion I Y Ii Los Objetivos De Una Transcripción:. Hecho Musical Y Percepción:. El Sonido Y La Audición: Contexto Musical: El Rol De Las "Unidades Culturales" Y La Función De Una Red Asociativa. La Definición De Los Parámetros: La Inmovilidad Del Signo Gráfico Y La Variabilidad Del Sonido. Los Parámetros Sonoros Tradicionales Y Sus Signos Gráficos. Los Parámetros Sonoros Del "Ruido" Y Su Posible Grafía. Los Parámetros Vocales. El Problema Del Timbre Y Los "Armónicos". El Tiempo Musical Y El Ritmo. Relación Entre Sonido Y Movimiento. La Transmisión De Las Teorías Y Los Diferentes Solfeos. |
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Identificar Los Principios Fundamentales De La Música, A Través De Una Ordenada Y Concentrada Observación De La Misma. Identificar La Morfo-Sintaxis De Un Caso Musical, A Través De Una Ordenada Y Concentrada Observación De La Misma. |
Analisis Musical 1 Y 2 Música Logogénica, Pathogénica, Melogénica. Características Del Fenómeno Musical La Música Como Lenguaje:. El Pensamiento Musical: Elementos Y Compuestos Musicales: Estructuras Musicales: Formas Musicales El Desarrollo Musical |
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Analizar Un Caso Musical, Aplicando Los Principios Metodológicos Elementales De La Técnica Analítica Aprendida. |
Analisis Musical 3 Proyecto De Análisis Individual Metodología Selección De Casos Musicales Ha Analizar. Preexposición De Casos. Exposición De Análisis. |
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Identificar El Significado De Los Elementos Que Utiliza El Sonido En Una Realización Audiovisual Identificar El Significado De Los Elementos Que Utiliza El Sonido En Una Realización Audiovisual |
Musica Aplicada 1 Y 2 Texto- Música E Historicidad Del Cine Mudo Y Sonoro. Banda Sonora; Concepto Integral: Sonido Sincrónico- Sonido Congruente. Campo Sonoro. La Demarcación En La Música- Visión. La Técnica Del Mickey Mousing. El Contrapunto Didáctico. El Leit Motiv. Funciones Del Sonido. Cuadro General De Equivalencias Del Sonido In-Off. Diégesis Sonora. Dialéctica Del Fuera De Campo. Planos Sonoros. Funcionalidad Del Sonido En El Espacio Acústico. La Subjetividad Sonora. El Over |
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Diseñar La Banda Sonora Integrando Los Recursos De La Semiología Audiovisual |
Musica Aplicada 3 (Taller) Desarrollo De Proyecto Personal O Grupal De Una Banda Sonora. |
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