| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Identificar Factores Que Promueven El Desarrollo De Estrés En El Propio Trabajo Y Sus Posibles Consecuencias. |
¿Estrés Y Calidad De Vida¿, En El Cuál Se Expondrán Ambos Conceptos, Con Sus Respectivos Factores Asociados, Sintomatología Y Consecuencias En La Vida Diaria. |
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Aplicar Técnicas Adecuadas Para Favorecer Una Óptima Utilización Del Tiempo Libre. |
¿Aprovechando El Tiempo¿. Se Expondrán Contenidos De Tipo Teórico Y Práctico En Los Cuales Se Darán A Conocer Diferentes Tipos De Técnicas Para La Organización Del Tiempo, Instando A Que Cada Trabajador Sea Artífice De La Propia. |
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Relacionar Conceptos De Familia Y Trabajo, Como Parte Fundamental Del Individuo Como Persona Dentro De Un Contexto Social. |
¿La Familia Y El Trabajo¿. Se Expondrán Contenidos Teóricos En Directa Relación Con Conceptos De Núcleo Familiar, Núcleo Laboral, Y La Relación Entre Éstos, En Donde Posteriormente Se Instará A Que Cada Trabajador Exponga Su Propia Experiencia. |
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Conocer Y Comprender Las Diferentes Etapas Por Las Que Atraviesa Una Familia Durante Su Desarrollo.Aplicar E Identificar Las Diferentes Etapas Del Ciclo Familiar En Relación Directa Con Experiencia Personal Del Trabajador. |
¿El Ciclo Familiar¿. Se Expondrán Contenidos Teóricos De Base Sistémica En Relación Con Las Diferentes Etapas Por Las Que Atraviesa Una Familia A Través De Su Desarrollo Evolutivo, Para Luego, Aplicar Éstos Promoviendo Una Activa Participación De Los Oyentes. |
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Conocer Y Comprender Las Etapas Evolutivas De Los Hijos Como Miembros De La Familia.Conocer E Identificar Los Estilos De Crianza Y Cómo Son Aplicados Al Interior De La Familia. |
¿Nuestros Hijos¿. Se Expondrán Conceptos Como Hijos Y Sistema Familiar, Etapa Evolutiva De Los Hijos, Padres Y Crianza, Entre Otros. Se Aplicarán Posteriormente Técnicas Que Insten A Los Participantes A Identificar El Estilo De Crianza Aplicado En Su Familia. |
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Conocer Las Diferentes Etapas Evolutivas De La Pareja: Factores Y Consecuencias.Utilizar Estrategias De Resolución De Conflictos A Nivel Conyugal |
¿Etapas De La Pareja¿. Se Expondrán Contenidos Teóricos Que Se Relacionarán Directamente Con El Sistema Parental Y De Pareja, Y Las Posibles Dificultades Que Se Presentan En Este Sistema, Con El Fin De Que Los Participantes Logren Tomar Conciencia Del Estado Actual De Ellos En Relación Con Esta Temática. |
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Conocer Y Desarrollar Las Múltiples Tipos De Comunicación Interpersonal.Promover Y Aplicar Principios De Una Comunicación Efectiva. |
¿Comunicación Interpersonal¿. Se Darán A Conocer Los Diferentes Tipos De Comunicación, Para Posteriormente Realizar Ejercicios En Relación Con El Tema, Sensibilizando Al Trabajador En Relación A La Manera Que Posee De Comunicarse, Y La Forma Que Tienen De Comunicar Los Demás (Entorno Laboral Y Familiar). |
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Establecer Las Diferencias Y Similitudes Entre Conceptos De Cantidad Y Calidad Del Tiempo.Aplicar Conceptos De Calidad Y Cantidad De Tiempo En Su Quehacer Diario. |
¿Calidad Del Tiempo Versus Cantidad Del Tiempo¿.Se Darán A Conocer Estos Conceptos, Con El Fin De Que Cada Participante Logre Establecer Diferencias Y Similitudes, Ventajas Y Desventajas, A La Vez Que Puedan Ser Aplicados Los Mismos A La Vida Diaria, Para Posteriormente Ser Evaluados Por El Propio Trabajador.Luego, Se Realizará Una Evaluación Del Taller, Relacionando Todos Los Contenidos Anteriormente Vistos Y Ejercitados, Logrando Llegar A Conclusiones Creadas Por Los Propios Participantes Del Taller. |
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