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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Unidad 1 ¿Puedes Hablar En Inglés? Uso De Habilidades De Comunicación Para Tomar Referencias En Llamadas Telefónicas. Desarrollar Vocabulario Para Identificar Cosas Y Usar Palabras Internacionales. |
Unidad 1 Usar Frases Para Sobrevivir: ¿Please Speak Slowly¿, ¿It¿S For You¿, ¿Thanks¿ Y ¿No Problem¿. Reunirse Con Nuevos Contactos |
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Unidad 2 ¿Cómo Deletreas Eso? Desarrollar El Vocabulario Numeral De Uno A Cientos. Aprender A Chequear En Orden (Aspectos Ordinales). |
Unidad 2 Usar Las Conjunciones ¿I Work For + Nombre De La Empresa¿. Completar Frases Tales Como: ¿That¿S Right¿, ¿Ok, Got It¿, ¿So, That¿S¿¿ |
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Unidad 3 ¿Qué Deseas? Aprender A Usar El Vocabulario Para Comprar Comida. Desarrollar La Habilidad De Decir Qué Se Desea En Forma Específica. |
Unidad 3 Leer Y Usar Los Plurales. Además Uso De Las Frases En Aspectos Gramaticales Del Tipo ¿Do You Want?¿, ¿How Much Is It?¿, ¿I Need A (N)¿¿, ¿Three Amps¿, ¿A Three Amp Fuse |
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Unidad 4 ¿Es Eso Correcto? Aprender A Usar El Idioma Inglés En El Uso Del Email. Aprender A Enviar Mensajes Telefónicos. Desarrollar Habilidad En Uso Del Lenguaje Para Chequear Equipo Y Seguir Instrucciones. |
Unidad 4 Leer Y Hablar En Frases Telefónicas, Tales Como: ¿This Is¿, ¿Can I Speak To¿, ¿How Do You Spell That?¿, ¿Just A Second¿, ¿We Have/Don¿T Have¿; ¿We Need¿; ¿Do We Have?¿ Practicar La Gramática Para Corregir Información. |
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Unidad 5 ¿Dónde Es Eso? Aprender A Describir Controles Y Describir Instalaciones. Usar El Lenguaje Para Describir Pruebas. |
Unidad 5 Leer, Hablar Y Practicar La Gramática En: ¿There¿S, There Are¿; ¿At The Top/ Bottom¿, ¿On The Left/ Right¿, ¿In The Centre¿, ¿Is There A(N)?¿, ¿Are There Any?¿. |
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Unidad 6 Háblame De Aquello. Desarrollar El Vocabulario En Inglés Para Describir Características, Materiales Y Figuras. |
Unidad 6 Leer, Hablar Y Practicar La Gramática En: ¿It Has/It Doesn¿T Have/Does It Have?¿, ¿Several¿;¿ A Lot Of¿; ¿What¿S This/It Made Of?¿ |
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Unidad 7 ¿Qué Puedo Hacer? Uso Del Vocabulario Para Utilización De Preposiciones ¿Can¿ Y ¿Can¿T¿. Describir Partes Del Cuerpo. Explicar Qué Cosas Se Hacen. Describir Dimensiones. |
Unidad 7 Leer, Hablar Y Practicar La Gramática En: ¿It Can¿, ¿It Can¿T¿; ¿Can It?¿, ¿It¿S Designed To¿, ¿What¿S The Máximum Reach/Load?¿, ¿How Long/ Wide/ High/ Heavy Is It?¿ |
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Unidad 8 ¿Qué Necesitas? Desarrollar La Habilidad De Preguntar Por Cosas. Aprender A Expresarse Y Leer Usando Números Decimales. Aprender Las Formas De Comunicación Para Obtener Información, Máquinas Y Herramientas. |
Unidad 8 Leer, Hablar Y Practicar La Gramática En: ¿Do You Have/ Need/ Want?¿, ¿It And Them¿, Preguntas Con ¿How¿, Uso De La Tercera Persona: ¿I Need Vs. It Needs¿. |
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Unidad 9 ¡Cuidado! Aprender A Expresarse Y Reconocer Los Símbolos De Peligro. Aprender Los Colores. Desarrollar El Vocabulario Para Identificar Personas. |
Unidad 9 Leer, Hablar Y Practicar La Gramática En: ¿Don¿T¿, ¿Should¿, Trabajos Y Empresas: ¿I¿M A¿, ¿I Work For¿. Preguntas Con ¿Do/Does¿ E ¿Is/Are¿. |
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Unidad 10 Tener Cuidado. Aprender Y Desarrollar El Lenguaje Para Usarlo En Situaciones Que Requieran El Uso Del Tiempo En La Narración. Aprendizaje De Escritura De Cartas. Desarrollar La Habilidad De Escribir Cartas De Ajuste Con Precisión Y Con Total Claridad. |
Unidad 10 Leer, Hablar Y Practicar La Gramática Con Uso De Presposiciones De Lugar: ¿In¿, ¿On¿, ¿At¿ Etc. ¿What Time Is It?¿, ¿This¿, ¿That¿, ¿These¿, ¿Those¿. |
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Unidad 11 ¿Cuál Es El Problema? Desarrollar Habilidades De Comunicación Para Sugerir Soluciones. Uso Del ¿Imposible¿ Y ¿Necessary¿. |
Unidad 11 Leer, Hablar Y Practicar La Gramática En: ¿It¿S Too¿ + Adjetivo. ¿Why Don¿T You?¿, ¿That¿S A Good Idea¿. ¿Can¿T And Have To¿. ¿What Does¿.Mean?¿, ¿It Means¿¿ |
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