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📘 Diplomado En Gestion Integrada En La Empresa

Información del Curso

Área / EspecialidadCiencias Y Técnicas Aplicadas-Calidad (Normas, Control, Metrología, Etc.)
InfraestructuraSala Arrendada Ubicada En El Campus De La Universidad Católica Del Norte (Antofagasta, Ii Región) Equipada Con Mesas Y Sillas Para 30 Participantes. Dispone De Ventilación E Iluminación Apropiada.
EquipamientoData Show Telón Retroproyector Pc Pizarra Acrílica
Asistencia80
Fecha de procesamiento2025-10-29 17:17:31

Objetivos Específicos

Objetivo Contenido Horas Teóricas Horas Prácticas Horas E-learning
1  Distinguir Los Fundamentos De La Gestión De Seguridad Y Salud Ocupacional En Empresas De Construcción Y Proponer Estrategias De Aplicación.  La Norma Ohsas 18001  Interpretación Y Aplicación De Los Requisitos De La Ohsas 18001 En La Empresa.  Responsabilidad De La Dirección.  Identificación, Evaluación Y Control De La Seguridad Y Salud Ocupacional.  Medición, Análisis Y Mejora.  Planes De Seguridad Y Salud Ocupacional En Proyectos.  Desarrollo De La Documentación.  Estrategias De Implantación.  Formulación Estratégica En La Organización 20 10 0
2 ¿ Distiguir Los Principales Conceptos Y Los Principios Básicos De La Informática Relacionados Con La Gestión De Prevención De Riesgos. ¿ Aplicar La Función De La Tecnología En La Gestión De Prevención De Riesgos . ¿ Desarrollar La Informática Como Herramienta Para La Gestión De Prevención De Riesgos. ¿ Analizar Y Aplicar Algunos Recursos Informáticos Para El Mejoramiento De La Gestión De Prevención De Riesgos ¿ Ciencias De La Información. ¿ Ingeniería Del Software. ¿ Ingeniería De Sistemas. ¿ Ingeniería Informática. ¿ Redes Informáticas 10 7 0
3  Estructurar E Implantar Planes Y Programas De Auditoria De Sistemas Integrados De Gestión: Calidad, Seguridad Y Medio Ambiente En Empresas Cumpliendo Con Los Requisitos Establecidos Por La Norma Iso 9001, Iso 14001 Y Ohsas 18001.  Desarrollar Los Procedimientos, Instructivos Y Registros Necesarios Para El Desarrollo De Auditorías Internas En Las Empresas.  Desarrollar Estructura Del Plan De Auditorías Internas De Una Empresa.  Definiciones De Auditorias.  Propósito E Importancia De Realizar Auditorias En Un Sistema Integrado De Gestión.  Tipos De Auditorias.  Estructura De Iso 19011.  Competencias Y La Iso 19011.  Los Auditores:  Responsabilidades.  Perfil Del Auditor Competente.  El Programa De Auditorias.  La Etapa De Planificación De La Auditoria.  La Etapa De Ejecución De La Auditoria.  La Etapa De Cierre De La Auditoria.  La Etapa De Seguimiento Y Mejora 20 10 0
4 ¿ Detectar Situaciones Sin Precedentes; Realista, Para Evitar La Parálisis Por Exceso De Análisis; Y Dinámica, Para Adaptarse A Los Cambios. ¿ Desarrollar Una Actitud Constructiva Hacia Los Riesgos, Buscando Aprovechar Las Oportunidades Que Acompañan A Las Amenazas. ¿ Identificación De Riesgos Y Su Tratamiento, A Medida Que Un Proyecto Avanza En Su Materialización, Desde El Momento Del Estudio De Factibilidad ¿ Definición De Riesgo. ¿ Plan De Administración De Riesgos. ¿ Identificación De Riesgos Cuantitativa Y Cualitativamente. ¿ Plan De Acción O Respuesta El Riesgo. ¿ Monitoreo Y Control Del Riesgo. ¿ Gestión De Los Riesgos Del Proyecto. ¿ Planificación De La Gestión De Riesgos. ¿ Identificación De Riesgos. ¿ Análisis Cualitativo Y Cuantitativo De Riesgos. ¿ Planificación De Respuesta A Los Riesgo. ¿ Seguimiento Y Control De Riesgos. ¿ Seguros 10 5 0
5  Distinguir E Identificar Aspectos Relevantes De La Administración E Ingeniería De La Producción .  Distinguir Distintas Estrategias Para La Optimización De Los Procesos Productivos.  Distinguir Y Aplicar A Su Realidad De Empresa Los Diferentes Modelos De Estrategia Empresarial Utilizados Actualmente.  Beneficios Para El Aumento De La Competitividad En Las Organizaciones.  Características De La Sociedad Del Conocimiento.  Activos Intangibles.  Relaciones Fundamentales Entre Recursos, Capacidades Y Ventaja Competitiva.  Gestión De Conocimiento.  Fundamentos De Estrategia Empresarial.  Teoría Estructural.  Teoría De Recursos Y Capacidades 10 5 0
6 ¿ Optimizar Efectivamente En Trabajo De Las Personas Involucradas Con El Proyecto. ¿ Distinguir A Todos Los Involucrados En Un Proyecto: Clientes, Equipos De Trabajo, Subcontratos, Proveedores, Etc. ¿ Utilizar Herramientas Eficaces Que Permitan Coordinar A Los Diferentes Agentes Involucrados En Un Proyecto. ¿ Desarrollar Un Balance Entre Objetivos Y Alternativas Para Lograr E Incluso Exceder Las Necesidades Y Expectativas De Los Interesados. ¿ Adquirir El Equipo Del Proyecto. ¿ Desarrollar El Equipo Del Proyecto ¿ Gestionar El Equipo Del Proyecto ¿ Destrezas Claves De Gerenciamiento: Liderazgo, Comunicación, Negociación ¿ Delegación, Motivación Y Coaching. ¿ Team Building. ¿ Tratamiento De Conflictos. ¿ Evaluación Del Desempeño ¿ Reclutamiento Y Selección De Personal. ¿ Gestión De Los Recursos Humanos Del Proyecto. ¿ Planificación De Los Recursos Humanos. 10 5 0
7  Distinguir Los Fundamentos De La Calidad Y Gestión De La Calidad En Empresas De Construcción Y Proponer Estrategias De Aplicación.  Estructurar E Implantar Planes De (Aseguramiento) De La Calidad En Proyectos De Construcción, Cumpliendo Con Los Requisitos Establecidos Por La Norma Iso 9001 Versión 2000  La Norma Iso 9000.  Interpretación Y Aplicación De Los Requisitos De La Iso 9001 En La Empresa.  Responsabilidad De La Dirección.  Gestión De Recursos.  Realización Del Producto.  Medición, Análisis Y Mejora.  Planes De La Calidad En Proyectos.  Desarrollo De La Documentación.  Estrategias De Implantación 20 10 0
8 - Distinguir Conceptos Básicos De Ecología, El Medio Ambiente Y La Prevención De Riesgos, Con Énfasis En La Protección De Los Ecosistemas Y En La Seguridad De Las Personas. - Desarrollar Una Actitud Honesta Y Responsable Con El Medio Ambiente Y De Protección De La Vida Humana, Desde Una Perspectiva Personal Y Profesional. - Desarrollar En El Alumno La Capacidad De Proteger El Medio Ambiente Y Resguardar La Integridad Y Salud De Los Trabajadores, Ante El Desarrollo De Proyectos Constructivos, Desde Su Quehacer Profesional. - Distiguir Metodologías Para El Desarrollo De Sistemas De Gestión Ambiental Y De Prevención De Riesgos En Proyectos De Construcción, Con Un Carácter Preventivo Y Una Visión Integral De Ambas Problemáticas. - Distinguir E Implementar Planes De Manejo Ambiental Y De Prevención De Riesgos En El Desarrollo De Proyectos Constructivos. - Aplicar Técnicas Orientadas A Analizar Y Evaluar Las Repercusiones De Un Proyecto Constructivo En El Entorno Natural Y Social En Que Estará Inserto. - Desarrollar Y Planes De Seguimiento Y Control Que Aseguren El Cumplimiento De Lo Establecido. Sistemas De Gestión Ambiental - Antecedentes Históricos - Legislación - El Desarrollo Sustentable - Objetivos Al Implantar Un Sga - Gestión Ambiental Y Aseguramiento De La Calidad Gestión Ambiental En El Sector Productivo. - Construcción Limpia Y Sustentable En Chile - Normativa Aplicable - Sga En La Construcción - Aplicaciones Prácticas A La Construcción - Planes De Manejo Ambiental De Proyectos - Revisión, Seguimiento Y Control Ambiental De Proyectos. . 20 10 0
9 ¿ Ddistinguir La Responsabilidad De Una Organización Respecto De Los Impactos De Sus Decisiones Y Actividades En La Sociedad Y El Medio Ambiente. ¿ Oimplementar El Desarrollo De La Empresa Por Medio De Un Comportamiento Transparente Y Ético Que Sea: ¿ Consistente Con El Desarrollo Sustentable, Incluyendo El Bienestar General De La Sociedad; ¿ Considere Las Expectativas De Sus Partes Interesadas; ¿ Esté En Cumplimiento Con La Legislación Aplicable Y Sea Consistente Con Normas Internacionales De Comportamiento; ¿ Y Esté Integrada A Través De Toda La Organización Y Practicada En Sus Relaciones ¿ Gobierno Organizacional. ¿ Medio Ambiente. ¿ Derechos Humanos. ¿ (Buenas) Prácticas Laborales. ¿ Prácticas Operacionales Justas. ¿ Asuntos De Consumidores (Y Usuarios). ¿ Desarrollo E Involucramiento De La Comunidad 10 5 0
10 - Distinguir Conceptos Relacionados Con El Marco Integrador Respecto A La Gestión Ambiental, De Calidad Y La Prevención De Riesgos En La Materialización De Proyectos. - Entregar Los Conocimientos Para La Toma De Conciencia Respecto A La Protección Del Medio Ambiente Natural Y Humano. - Desarrollar Metodologías De Análisis De Proyectos Que Permitan Conocer Y Entender Las Técnicas Para El Manejo Ambiental, De Calidad Y De Prevención De Riesgos Desde La Organización, Con Una Visión De Prevención. - Conocer, Analizar Y Aplicar La Normativa Vigente En Los Sistemas Descritos - Identificación Y Definición De Requisitos - Integración De Métodos, Documentos Y Manuales - Procedimientos Operativos - Planificación De La Implantación De Un Sistema - Determinación De Indicadores - Difusión E Implantación De Procedimientos E Instrucciones - Generación De Registros - Seguimiento Y Control - Auditorias De Implantación - La Mejora Continua - Formación, Sensibilización Y Motivación Del Personal 20 10 0
11 Distinguir Qué Significa La Formulación De Un Proyecto Y La Innovación En Estos, Además De Conocer Cuáles Son Sus Componentes Básicos. Distinguir El Conjunto De Etapas Que Comprenden La Formulación De Un Proyecto Y La Importancia De La Aplicación De La Innovación En Estos. Comprender La Relación De Consistencia Que Debe Existir Entre Todos Los Componentes De Un Proyecto Y La Innovación. ¿ Inversión En I+D ¿ Propiedad Industrial ¿ Incentivos Tributarios ¿ Educación Profesional ¿ Educación Postgrado ¿ Educación Técnica ¿ Emprendimiento ¿ Incubación De Empresas ¿ Transferencia Tecnológica ¿ Gestores Tecnológicos ¿ Capital De Riesgo ¿ Inversión Extranjera ¿ Planificación Estratégica ¿ Análisis Cadena De Valor Y Clusters 10 5 0
12 ¿ Establecer Un Espacio De Análisis Y Reflexión Acerca De Los Actos Que Son Más Específicos En El Ejercicio De La Profesión. ¿ Realizar Ejercicios De Análisis En Torno A Problemas Éticos. - El Horizonte Moral. - La Conciencia Moral - Estructura Psicosocial Del Sujeto Moral. - Polos Antropológicos. - Evolución Del Triple Referente Moral. - Desarrollo Moral. - Conflictos Éticos. - El Respeto A La Persona. - Respeto A La Vida. - La Justicia. - Justicia Social. - Prudencia. 13 5 0

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