| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Unidad 1: Realidad Actual Del Trabajo, Cambios Y Tendencias. Comprender Y Reflexionar Críticamente Respecto A La Globalización, El Modelo Económico Y La Actual Situación Laboral En Chile Y El Mundo, Analizando Los Factores Que Impactan La Gestión De Organizaciones Y Sus Consecuencias En La Calidad De Vida Y El Trabajo De Las Personas. |
1.-Cambios Mundiales Y Globalización -Nuevas Visiones De Hombre Y Trabajo. -El Nuevo Compromiso Laboral. -La Realidad Del Trabajo En El Mundo Actual. 2.-Cultura Laboral En Chile -Impacto De La Globalización En Las Organizaciones Chilenas. -La Nueva Cultura Laboral Contexto Laboral De Chile Y La Región -Crecimiento Económico Y Empleo -Alta Rotación De Personal Y Aumento De Los Sueldos. |
6 |
4 |
0 |
| 2 |
Unidad 2: Organizaciones Modernas, Gestión Y Comportamiento Organizacional. Comprender Y Aplicar Los Principios De Las Organizaciones Modernas, Sus Valores, Funcionamiento Y Estrategias De Gestión. |
1.-Organizaciones Modernas. -La Evolución De Las Organizaciones Y Su Complejidad. -Las Actuales Organizaciones Y Su Forma De Funcionamiento. Gestión Organizacional -Gestión Organizacional, Principios Y Estrategias. -La Estrategia Organizacional. -Declaraciones Organizacionales: Misión, Visión Y Objetivos. -Modelos Organizacionales Aplicados: Estructura, Procesos, Dirección, Cultura Y Entorno |
5 |
5 |
0 |
| 3 |
Unidad 3: Ética Y Psicología Organizacional. Desarrollar Una Discusión Deontológica En Relación Con El Quehacer Del Especialista En Psicología Organizacional Para Contribuir A Una Relación De Mutuo Beneficio Entre Entorno-Organización |
La Ética Como Dimensión Intrínseca. -La Dialéctica Persona-Organización A La Luz De La Ética. -El Valor De La Reciprocidad, El Bien Común Y La Igualdad De Oportunidades. -Valores Éticos En El Marco De La Psicología Organizacional |
3 |
1 |
0 |
| 4 |
Unidad 4: Diagnóstico Organizacional. Conceptos Generales. Identificar Y Comprender Las Premisas Fundamentales Del Desarrollo Organizacional Y Del Diagnóstico Organizacional Como Herramientas Para El Cambio Planificado. |
Visión Sistémica De Las Organizaciones. -Concepto De Desarrollo Organizacional. -Consultor Y Relación Con El Sistema Cliente. -Concepto De Diagnóstico Organizacional. -El Proceso De Diagnóstico Organizacional. |
2 |
2 |
0 |
| 5 |
Unidad 5: Diagnóstico Organizacional. Modelos Conocer Los Elementos Centrales De Los Diversos Modelos De Diagnóstico Organizacional Para Diseñar E Implementar Procesos De Diagnóstico Organizacional. |
Modelos De Diagnóstico Organizacional. -Modelos Convergentes. -Modelo De Alineación Organizacional |
3 |
7 |
0 |
| 6 |
Unidad 6: Técnicas De Diagnóstico Organizacional. Conocer Y Aprender A Utilizar Diversas Técnicas Para El Desarrollo De Diagnósticos Organizacionales A Nivel Individual, Grupal Y Organizacional |
Técnicas De Diagnóstico A Nivel Individual: Lifo, Entrevista Y Cuestionarios -Técnicas De Diagnóstico A Nivel Grupal: Observación Y Autoreflexión En Equipos -Técnicas De Diagnóstico A Nivel Organizacional: Cuestionarios De Clima, Proceso De Planeación Estratégica (Foda; Arbol De Problema, Diagrama De Ishikawa |
4 |
16 |
0 |
| 7 |
Unidad 7: Motivación Humana Y Emociones En El Contexto Laboral. Comprender Y Aplicar Las Teorías Motivacionales En La Práctica De La Psicología Organizacional, Su Aplicación En Los Contextos Laborales Y Su Relación Con El Compromiso Y La Satisfacción Laboral. |
1.-Motivación. -Definiciones. -Necesidades Humanas. -Teorías Motivacionales Tradicionales. -Teorías Motivacionales Actuales. -La Relación Con El Compromiso Laboral. -La Relación Con La Satisfacción Laboral. -Aplicaciones Prácticas De Las Teorías De Motivación .-Emociones -Los Estados Afectivos En El Contexto Laboral. Inteligencia Emocional. -Definiciones Y Conceptos Centrales. -Inteligencia, Inteligencias Múltiples E Inteligencia Emocional. Competencias Emocionales. -Cluster De Competencias Emocionales. |
4 |
6 |
0 |
| 8 |
Unidad 8: Carrera Laboral Y Coaching Comprender Y Aplicar Los Enfoques Actuales De Gestión De La Carrera Laboral, Las Características De La Gestión Del Talento Humano Y Sus Implicancias A Nivel Individual, Grupal Y Organizacional De Cara A La Promoción Del Desarrollo Integral De Los Trabajadores. |
1.-Carrera Laboral. -Concepto De Carrera Laboral. -Gestión De Carrera. -Perspectiva Tradicional De La Gestión De Carrera Laboral. Coaching -Qué Es Y Qué No Es Coaching. -El Coaching Estratégico. -Coaching Y Potencial Humano. -Coaching Ontológico. -Coaching, Mentoring, Cousenling Y Asesoría. -Coaching Empresarial. |
8 |
16 |
0 |
| 9 |
Unidad 9: Bienestar Subjetivo Y Calidad De Vida En El Trabajo. Comprender Las Características Y Dimensiones Del Bienestar Subjetivo, Sus Implicancias Para Las Personas Para Su Adaptación, Desarrollo Y Satisfacción Personal Y Laboral. |
1.-Bienestar Subjetivo -Definiciones Y Orígenes. -La Psicología Positiva, Sus Características Y Paradigmas 2.-Características. -Vocación Y Sentido Del Trabajo E Identidad Laboral. -Autoaceptación Y Autoestima. -Bienestar Subjetivo En El Trabajo .-Calidad De Vida En El Trabajo -Definiciones Y Conceptos Centrales. -Estrategias Y Planes De Desarrollo |
5 |
5 |
0 |
| 10 |
Unidad 10: Liderazgo, Equipos De Trabajo Y Confianza. Conocer Y Aplicar Los Elementos Centrales De Los Procesos De Liderazgo Y El Desarrollo De Equipos De Trabajo, Desde Las Visiones Tradicionales Hasta Las Más Actuales Y Su Relación Con Los Procesos Grupales Y Organizacionales Más Importantes |
1.-Liderazgo -Definiciones, Teorías Y Enfoques. -Poder Y Liderazgo. Equipos De Trabajo. -Definiciones, Teorías Y Enfoques. -Paradigmas Y Valores Para Trabajar En Equipo. -Perspectiva Del Intercambio Líder-Miembro 3.-Confianza -Definiciones. -Confianza Organizacional: Contrato Psicológico |
12 |
18 |
0 |
| 11 |
Unidad 11: Comunicación Y Construcción De Redes. Conocer Y Aplicar Las Teorías Comunicacionales Tradicionales Y Otras Más Actuales, Vinculándola Con Los Estados De Desarrollo Y Estrategias Para Promover Equipos De Trabajo Y Eficiencia Organizacional |
.-Teorías Comunicacionales. -Definiciones, Teorías Y Enfoques. -Teorías Comunicacionales Tradicionales. Comunicación Y Equipos De Trabajo -Rol De La Comunicación En Los Equipos De Trabajo Diagnóstico E Intervención -Elementos Para Diagnosticar Y Evaluar Comunicación (Individual, Grupal Y Organizacional). Bases Para La Construcción De Redes -Relaciones Humanas Saludables V/S No Saludables. |
6 |
10 |
0 |
| 12 |
Unidad 12: Conflictos Y Negociación. Comprender La Naturaleza De Los Conflictos Desde Una Visión Individual, Grupal Y Organizacional, Vinculándola Con Los Procesos De Aprendizaje, La Negociación Colectiva |
1.-Conflictos -Definiciones. -Estilos De Afrontamiento. -Crisis Y Conflictos. -Poder Y Conflictos. -Características De Los Conflictos. -Estados Psicológicos Y Emocionales En Los Conflictos. Aplicabilidad -Gestión De Conflictos |
4 |
6 |
0 |
| 13 |
Unidad 13: Clima Organizacional. Conocer Las Dimensiones De Análisis Del Clima De Una Organización, Desde Los Métodos De Diagnóstico E Intervención Y En Relación Con Las Características De Las Organizaciones Y De Los Trabajadores Chilenos. |
Dimensiones De Análisis De Clima Organizacional. -Tipos De Climas Organizacionales. -Métodos De Diagnósticos (Cualitativos, Cuantitativos Y Mixtos). -Efecto Del Clima De La Organización En El Desempeño Y Desarrollo De Las Personas Y Equipos. |
6 |
10 |
0 |
| 14 |
Cultura Organizacional. Conocer Las Dimensiones De Análisis De La Cultura Organizacional, Desde Los Métodos De Diagnóstico E Intervención Y En Relación Con Las Características De Las Organizaciones Y De Los Trabajadores Chilenos |
Dimensiones De Análisis De Cultura. -Tipos De Culturas Organizacionales. -Métodos De Diagnóstico E Intervención En Cultura Organizacional -Efecto De La Cultura De La Organización En El Desempeño Y Desarrollo De Las Personas Y Equipos. |
8 |
8 |
0 |
| 15 |
Unidad 15: Aprendizaje Y Cambio En Las Organizaciones. Comprender Las Características Del Cambio En Las Organizaciones, Sus Estrategias De Intervención Y Los Procesos Humanos Asociados Al Cambio Y Al Aprendizaje De Las Organizaciones, Desde La Perspectiva Del Desarrollo Organizacional Y La Gestión Del Conocimiento. |
.-Aprendizaje Organizacional -Teorías Principales De Aprendizaje Organizacional. -Estrategias De Promoción Y Desarrollo Del Aprendizaje 2.-Cambio Organizacional -Teorías Principales De Cambio Organizacional. -Tipos De Cambios En Organizaciones. |
6 |
4 |
0 |
| 16 |
Unidad 16: Investigación En La Organización Conocer Las Estrategias Y Métodos De Investigación En Psicología Organizacional, La Realidad Actual Y Los Desafíos Que Trae Asociada. |
.-Investigación En Psicología Organizacional -Tipos De Investigación -Ámbitos De Conocimiento E Investigación En Comportamiento Organizacional Aplicación De La Investigación -Formas De Acceder E Interpretar Información Científica |
4 |
6 |
0 |