| Área / Especialidad | Educación Y Capacitación-Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas) |
|---|---|
| Infraestructura | Utilización De Local Propio En Dependencias De La Universidad Católica Del Norte- Sede Antofagasta. |
| Equipamiento | Computadores Impresoras Fotocopiadoras Lectora Óptica Retroproyectores Equipos De Video Televisores Maquinas De Escribir |
| Asistencia | 80 |
| Fecha de procesamiento | 2025-10-29 17:12:05 |
| N° | Objetivo | Contenido | Horas Teóricas | Horas Prácticas | Horas E-learning |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.- Analizar Y Aplicar Las Generalidades, Conceptos, Fundamentos Y Los Diferentes Aspectos Que Debe Considerar El Curriculum Cognitivo Para Su Aplicación En El Aula. | I) El Curriculum Cognitivo.- 1.- Generalidades 2.- Conceptualizaciones. 3.- Fundamentos: 3.1. Fundamentos Filosoficos. 3.2. Fundamentos Pedagógicos. 3.3. Fundamentos Psicológicos 4.- ¿Que Se Debe Considerar En El Curriculum Cognitivo? 5.- Taller Practico. | 3 | 2 | 0 |
| 2 | 2.-Describir, Analizar Y Aplicar Los Diferentes Niveles Del Curriculum Cognitivo Y Sus Experiencias De Aprendizaje Para Su Aplicación En El Aula | Ii) Niveles Del Curriculum Cognitivo.- 1.- Nivel De Acción. 2.- Nivel De Representación. 3.- Nivel De Contenidos 4.- Experiencias Claves O Experiencias De Aprendizaje 11.- Taller Practico | 3 | 2 | 0 |
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