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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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El Alumno ¿ Usuario Podrá: A) Conocer Las Distintas Partes Componentes De Un Computador Y Sus Funciones Primordiales (Básicas). B) Aprender A Operar El Teclado Y El ¿Mouse¿ Para Encender Y Apagar El Computador. Prender Un Equipo, Entrar A La Página De Acceso Y Reconocer La Oferta Presentada. C) Conocer Y Adquirir El Lenguaje Computacional Básico D) Ingresar A Internet Explorer, Entrar En Alguna Pàgina Web, Salir De Ella , Utilizando El Programa Conocido Como Internet Explorer Y Cerrar La Aplicación |
I.- Introducción A La Operación De Computadores 1. El Computador Y Sus Componentes. 2. Operar Teclado 3. Operación Del Mouse 4. Encender Y Apagar El Computador 5. Conocer Los Términos Básicos. 6. Ingresar A Internet. 7. Cerrar Aplicaciones |
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El Alumno ¿ Usuario, Mediante El Desarrollo De Este Módulo Podrá : A) Conocer Y Comprender Globalmente, Las Características Y Funciones Básicas De Los Softwares Denominados ¿ Procesadores De Textos¿ B) Conocer El Aspecto Y Estructura De La Interfaz Gráfica Del Procesador De Texto Word. C) Aplicar En La Elaboración De Curriculum Vitae, Las Herramientas Básicas Para La Edición Y Formato De Textos Disponibles En Word. D) Trabajar Con Gráficos Y Objetos Incrustados (Fotos, Figuras) En Una Hoja De Trabajo Word. E) Guardar Y Administrar Archivos Word |
Ii.- El Procesador De Textos ( Word ) 1. Procesadores De Texto 2. Conocer La Interfaz Gráfica 3. Elaboración De N Currículo Vital 4. Gráficos E Imágenes 5. Administrar Los Archivos De Word |
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El Alumno ¿ Usuario Podrá : A) Conocer Las Diversas Opciones Globales Que Ofrece La Internet Desde El Punto De Vista De Las Comunicaciones. B) Conocer Qué Es El Correo Electrónico Y Cuáles Son Sus Mecanismos De Acción. C) Conocer Y Reconocer La Estructura De Orden De Uno O Dos Sitios Administradores De Correo Electrónico De Libre Acceso (Hotmail; Yahoo; Por Ejemplo). D) Crear Su Propia Casilla De Correo, Enviar, Recibir, Guardar, Ordenar Y Eliminar Correos. E) Conocer Y Administrar Sitios De Foros, Chats Abiertos O Chats Semi Abiertos (Messenger). F) Reconocer Las Diversas Herramientas Que El Correo Electrónico Ofrece, Vislumbrando Su Potencial De Uso. G) Enviar Un Mensaje A Otro Usuario De Red, Conteniendo Como Archivo Adjunto, Su Curriculum Vitae, Una Presentación De Sus Productos, Etc. H) Visitar Uno O Dos Sitios De Buscadores (Google; Altavista) Reconociendo Su Estructura Y Sus Procedimientos Operativos. |
3: La Internet Como Nuevo Espacio Para Las Comunicaciones. 1. ¿Qué Es Internet? 2. Correo Electrónico 3. Buscadores De Información. 4. Casillas De Correo. 5. Chats, Foros, Messenger. 6. Enviar Y Recibir Archivos Por Correo Electrónico. |
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