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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1.- Describir Los Componentes Básicos De Una Organización Y Los Requisitos De Una Interacción Eficaz; Explicar El Efecto Sinérgico De Las Organizaciones; Describir Tipos De Organizaciones; Explicar En Qué Forma Los Cambios Sociales Afectan A Las Personas Y A La Organización |
. Unidad: Las Organizaciones Educativas 1.1. ¿Qué Es Una Organización? 1.2. Efecto Sinérgico De Las Organizaciones 1.3. Tipos De Organizaciones 1.4. El Cambio Social Y Las Organizaciones 1.5. Trabajo Práctico |
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2.- Definir Administración Y Fundamentar La Importancia De Este Proceso Y Sus Funciones; Fundamentar La Naturaleza Iterativa Y Universalidad De Las Funciones Y Principios Administrativos; Describir Las Condiciones Básicas De La Idoneidad Del Administrador |
Unidad: Enfoque Del Proceso Administrativo 2.1. Definición E Importancia De La Administración 2.2. Desarrollo Del Pensamiento Administrativo 2.3. Administración Para El Cambio En Educación 2.4. El Enfoque De Sistemas En La Administración 2.5. El Aula Como Sistema 2.6. Trabajo Práctico |
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.- Analizar Algunos Elementos Sobre Educación Y Aprendizaje; Describir Componentes Del Aula Y Sus Interacciones; Analizar La Importancia De Los Audiovisuales Como Apoyo En El Aula; Explicar Las Diferentes Connotaciones Que Ejercen En El Aula El Liderazgo Y La Comunicación. |
. Unidad: La Dinámica Del Aula 3.1. Algunas Reflexiones Sobre Educación Y Aprendizaje 3.2. Interacciones En El Aula 3.3. Los Audiovisuales En La Administración Del Aula 3.4. Liderazgo Y Comunicación En El Aula 3.5. Administración Del Proceso Enseñanza Aprendizaje 3.6. Trabajo Práctico |
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