| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
1.- Comprender Los Fundamentos De La Planificación Educativa. 4.- Desarrollo De Habilidades Para La Utilización De Las Tecnologías De La Información En Los Procesos De Planificación Y Gestión De Las Unidades Educativas Privados Pagados, Privados Subvencionados Y Municipales |
1.- Distintos Enfoques De La Planificación Educacional. 4.- Desarrollo De Criterios Técnicos Para La Selección De Tecnologías De Información Conforme Las Necesidades De Planificación Que Demandan Los Distintos Sistemas Educativos De Aplicación En El País. |
4 |
0 |
0 |
| 2 |
2.-Comprender La Necesidad De Generar Competencias Para La Planificación De Los Procesos Educativos En La Educación Pagada, Subvencionada Privada Y Municipal. |
2.-Análisis Y Generación De Categorías Para Comprensión De La Gestión De La Educación Provada Pagada, Subvencionada Y Municipal |
4 |
0 |
0 |
| 3 |
3.- Desarrollar Una Comprensión De La Tecnologías De La Información |
3.- Utilización Y Prácticas De Procesador De Textos Word,Planilla Excel, Power Point E Internet Explorar La Planificación De Los Procesos De Educación |
2 |
10 |
0 |