| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Objetivo. 1 Al Terminar Esta Unidad El Participante Reconocera Los Distintos Modelos De Innovacion Que Se Aplican A La Ingenieria De Procesos. |
Unidad 1. Introduccion A Los Modelos De Innovacion. A. Estadisticos B. Dinamicos Docente Rudy Radrigan |
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| 2 |
Al Terminar Esta Unidad El Participante Estara En Mcondiciones De Reconocer Las Estrategias En La Creacion De Valor Utilizados En La Ingenieria De Procesos |
Unidad 2. Creacion De Valor En Empresas Agroindustriales. A.Estrategias De Desarrollo Docente Rudy Radrigan |
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3 |
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| 3 |
Al Terminar La Unidad 3 El Participante Podra Asociar Los Conceptos De Gestioon Y Su Clasificacion Tecnologica En El Marco De La Ingenieria De Procesos. |
Unidad 3. Gestion Del Conocimiento Y La Tecnologia. A. Gestion Del Conocimiento B. Aspectos Conceptuales C. Clasificacion De Tecnologias Docente Rudy Radrigan |
4 |
0 |
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| 4 |
Al Finalizar La Unidad 4 El Participante Reconocera Las Multiples Barreras De Innovacion Asociadas En Las Principales Actividades De La Ingenieria De Procesos |
Unidad 4. Innovacion De Procesos A. Identificacion B. Barreras De Innovacion C. Etapas De La Innovacion D. Conceptualizacion Y Desarrollo E. Mejora Continua Docente Rudy Radrigan |
4 |
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| 5 |
Al Finalizar La Quinta Unidad El Particpante Estara En Condiciones De Plantear Y Aplicar Metodologias De Reingenieria Aplicada A La Ingenieria De Procesos. |
Unidad 5. Reingenieria De Procesos A. Analisis De Los Procesos Y Propuestas B. Correccion De Deficiencias En El Proceso Docente Rudy Radrigan |
4 |
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| 6 |
Al Finalizar La Unidad 6 El Participante Podra Plantear Un Diseño Para El Sistema De Mejora Continuo En La Ingenieria De Procesos. |
Unidad 6. Mejora Continua Del Sistema De Gestion Docente Rudy Radrigan |
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10 |
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