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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Comprender Y Aplicar La Herramienta Myers Y Briggs Para Identificación De Rasgos Del Liderazgo Personal. Comprender Y Aplicar Una Herramienta Para Identificación Del Perfil De Identidad Personal, Del Colaborador Dentro De Un Equipo Y De La Empresa. |
El Desarrollo De Las Personas En Una Escala De Sincretismos Ontológico: Autoconocimiento, Flexibilidad, Equilibrio, Trascendencia, Misión Personal, Control Del Ego Y Realización Personal. Test De Myers Y Briggs Adaptado A Una Dinámica Participativa: Introversión Extroversión, Sensorial Intuitivo, Juicio Percepción Y Pensamiento Sentimiento. Los Dominios De La Identidad De Las Personas Y Las Organizaciones De Leonardo Schvarstein Y El Cruce Con Los Contextos ¿Familia¿, ¿Trabajo¿ Y ¿Carrera¿ De Cada Uno De Los Participantes. |
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Conocer Y Aplicar Habilidades De Liderazgo Mediante Actividad De Aprendizaje Vivencial. |
Mando Y La Subordinación. La Capacidad De Observación. Flexibilidad En Los Roles. La Delegación Del Mando. Coraje Y Valor En El Actuar. La Responsabilidad De Estar A Cargo. Honestidad. |
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Comprender Y Aplicar Una Herramienta Para La Identificación De Los Códigos Que Definirán Las Relaciones Humanas Dentro Del Equipo. |
El Desarrollo De Los Valores De Las Personas De Hall Y Tona, Puesto En Un Escenario Social Del Trabajo En Equipo. La Práctica De Los Valores En La Perspectiva De Kohlberg: Preconvencional, Convencional Y Posconvencional. Los Valores De Las Personas Y Del Equipo Obtenidos Desde El Precepto De La ¿Teoría Del Valor¿. Compromiso De Las Personas Con El Consenso De Principios Relacionales Del Equipo. La Psicomagia, Como Recurso Pedagógico Para Un Cambio Conductual. |
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Comprender Y Aplicar Una Herramienta Para Manejar Y Gestionar Los Conflictos Dentro De Un Equipo Sometido A Trabajo Bajo Presión. |
Los Conflictos Vistos Desde La Perspectiva De La Comunicación Antropológica De Gerald Miller. El Continuo Comunicacional Entre Las Personas Y El Surgimiento De Los Conflictos. La Curva De Acumulación De Tensión Relacional En Equipos Enfrentados A Trabajo Bajo Presión. El Método Harvard De Medición Y Resolución De Conflictos: Definición De La Base Valórica, Métodos Para Identificar El Conflicto, Identificación Del Conflicto, Definición De Criterios De Solución, Elección Del Criterio De Solución Más Apropiado, Definición De Alternativas De Solución Del Conflicto, Elección De La Alternativa Más Adecuada Y Cierre Del Conflicto. |
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Comprender Y Relacionar A Su Desempeño El Concepto De ¿Conciencia De Calidad En El Puesto De Trabajo¿. |
La Evolución De La Calidad En Mundo. La Excelencia Como Paradigma Imperante. Los Modelos Más Reconocidos. Los Estándares De Producción Y La Conciencia De Calidad De Las Personas Trabajando En Los Procesos. Las Fuentes Personales De Conciencia De Calidad. El Diseño De Estrategias Para Culturizar La Conciencia De Calidad En La Organización. La Conciencia De Calidad Y La Evaluación Del Desempeño En La Organización. |
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