| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Identificar Los Principales Fundamento De La Reforma Curricular Y Su Impacto En La Enseñanza De Las Ciencias Sociales. |
Reforma Curricular. Fundamentos. Las Ciencias Sociales Y Las Actuales Orientaciones Didacticas. |
2 |
2 |
0 |
| 2 |
Conocer Los Reuqrimientos Metodologicos Y Evaluativos. |
Aprendizaje Significativo Y Colaborativo. Evaluacion: Principios Y Y Orientaciones. |
2 |
2 |
0 |
| 3 |
Aplicar Principios Metodologicos, Evaluativos En El Diseño De Actividades De Aprendizaje. |
Diseño De Actividades De Aprendizaje. Diseño De Actividades De Evaluación. |
2 |
2 |
0 |
| 4 |
Diseñar Instrumentos De Evaluación En El Contexto De Diferentes Actividades De Aprendizaje. |
Procedimientos En Intrumentos De Evaluación Y Aplicaciones Prácticas. |
2 |
2 |
0 |