| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Analizar Y Reflexionar En Torno A Los Procesos De Interaccion De La Gestion Docente En El Aula. |
- Competencias Docentes Generales De La Accion Docente. - Enfoques Educativos: Conductivismo-Activismo-Constructivismo. |
3 |
4 |
0 |
| 2 |
Identificar Las Fortalezas Y Debilidades Que Puede Presentar La Practica Pedagogica. |
- Tipos De Contenido: Conceptuales - Procedimentales - Actitudinales. - Rol De Los Agentes Del Proceso Educativo: Creatividad Encaminada A La Innovacion. |
3 |
3 |
0 |
| 3 |
Analizar Y Enseñar El Uso De La Tecnica Etnografica, Como Un Medio Eficaz Que Promueve El Mejoramiento Continuo De Las Practicas De Enseñanza. |
- Estrategias De Intervencion Activas Para El Aula : Planificacion, Desarrollo Reflexion Y Evaluacion. - Soporte Posibles De Utilizar. |
3 |
3 |
0 |
| 4 |
Promover Y Procurar El Desarrollo De Actitudes Y Comportamientos Propios Del Rol Docente. |
- La Etnografia Como Metodo De Investigacion Social Y Educacional. - La Tecnica Etnografica. |
3 |
4 |
0 |