| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Reconocimiento De Las Diversas Formas De Bullying |
¿Nivelación De Expectativas. ¿Percepciones Y Construcción De Visión Colectiva De Realidad ¿Identificación De Principales Áreas De Connotación ¿Visualización De Matrices De Conflicto ¿Priorización De Materias |
2 |
0 |
0 |
| 2 |
Prevención De La Violencia Escolar Y El Bullying |
¿Conceptos Claves: Bullying Y Violencia Escolar. ¿El Bullying En La Infancia En Contextos Escolares. ¿Nuevas Formas De Violencia Juvenil : El Uso Violento De La Tecnología ¿ Cyberbullying ¿Violencia, Victimización E Intimidación. ¿Intervención Psicoeducativa Contra El Bullying Y La Violencia Escolar ¿Protocolos Y /O Instrumentos De Intervención ¿Gestión De La Normativa Y Reglamentos De Convivencia Escolar. ¿Análisis De Casos ¿ Simulaciones De Intervención En Contextos Escolares. ¿La Metodología De Incidentes Críticos De Aula Y Contextos Escolares. |
2 |
0 |
0 |
| 3 |
Análisis De La Legislación Vigente En Chile |
¿Referencia A La Ley 20.370, Ley General De Educación. ¿Referencia A La Convención Sobre Los Derechos Del Niño. ¿Análisis De La Ley 20.536 Sobre Violencia Escolar. ¿Violencia Escolar Y Reglamento Interno. ¿Análisis De Jurisprudencia. |
2 |
0 |
0 |
| 4 |
Desarrollo De Habilidades Para Enfrentar El Bullying |
¿Conociendo La Realidad De La Sala De Clases ¿Construcción De Relaciones De Colaboración ¿Prevención De La Disrupción En El Aula ¿Prevención De La Violencia En Aula ¿Desarrollo De Habilidades Comunicativas Y Sociales ¿Tratamiento Pedagógico De Los Conflictos |
4 |
0 |
0 |
| 5 |
Herramientas Para La Intervención Estratégica En El Aula |
¿Intervención Estratégica En El Aula ¿Curriculum Oculto Y Visibilización De Estereotipos ¿Construcción De Relaciones Centrado En Los Aspectos Positivos ¿Resignificación De Conductas. ¿Uso De Refuerzo Positivo Y Elogios ¿Liderazgo En El Aula ¿Trabajo Con Padres ¿Trabajo Con Equipo De Docentes |
2 |
0 |
0 |
| 6 |
Mediación Como Alternativa A La Resolución De Conflictos |
¿Definición De Conflicto ¿Encuadre Del Conflicto Y De Su Resolución En Movimientos Por La Paz Y En El Ámbito Escolar ¿Tipos De Conflictos: Intrapsíquicos, Interpersonales E Intergrupales. ¿Formas De Resolución De Conflictos ¿Resolución De Conflictos Pacíficos ¿Proceso Y Etapas: Negociación, Mediación Escolar Y Arbitraje Pedagógico. ¿Resultados De La Resolución De Conflictos: Acuerdo, Reparación O Sanción Justa. ¿Herramientas Para Negociar, Mediar, Arbitraje. ¿Programa De Resolución De Conflicto En La Escuela Considerando La Características De La Organización, Participación Y Roles De Los Distintos Actores. |
4 |
0 |
0 |