| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| ML549454 |
Andrew Gordon Maclean |
Ingeniro Forestal |
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| BD111066 |
Naresh Thevathasan V. |
Ingeniero Agronomo |
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Introducir Y Dar Una Visión Global Del Curso A Los Participantes. |
¿Qué Es La Ecología? ¿Qué Es La Granja Ecológica? |
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Identificar Las Fortalezas Y Debilidades De Las Prácticas Silvícolas/Agrícolas En Uso En Chile. |
¿Qué Es Un Ecosistema? La Importancia De Mantener Y Preservar Los Componentes De Los Ecosistemas Silvoagrícolas. |
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Definir La Terminología Básica Y Explicar Su Importancia Con Respecto Al Bienestar De La Comunidad (Por Ejemplo: Recursos Naturales Renovables Y No Renovables, Ecosistema, Ambiente, Ecología, Etc.). |
¿ Ecología Del Suelo. ¿ Ecología Forestal Y Manejo. ¿ Interacciones Biofísicas En Sistemas Agroforestales. |
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Mejorar El Conocimiento De Los Principios Fundamentales De La Ecología, El Medio Ambiente, La Sustentabilidad Económica Y Las Implicaciones Sociales. |
¿ Principios De Silvicultura / Agrosilvicultura. ¿ Conservación Del Suelo Y Agrosilvicultura. ¿ Zonas Ribereñas Y Calidad De Agua. ¿ Sistemas De Silvopastoreo Y Sistemas De Cortinas Cortavientos |
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Introducir El Concepto De Granja Ambiental ¿ La Experiencia De Ontario, Canadá. Toma De Decisiones En La Gestión De La Granja Ambiental, Basado En Principios Ecológicos. |
¿ Intercultivos Basados En Árboles ¿ Plantaciones En Zonas Ribereñas ¿ Plan De Granja Ambiental. La Experiencia De Ontario, Canadá |
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Introducir El Concepto De ¿Resolución De Problemas Ambientales¿ E Investigación Científica. |
¿ Técnicas De Solución De Problemas Ambientales. |
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Comprender La Importancia De ¿Los Resultados Basados En Gestión¿, ¿Análisis De Marcos Lógicos¿ Y ¿Sistemas De Apoyo De Decisiones¿ En Relación Al Manejo De Recursos Naturales. |
¿ ¿Manejo Basado En Resultados (Mbr), ¿Análisis De Marco Lógico (Aml) Y ¿Sistemas De Apoyo De Decisiones (Sad) En Relación Al Manejo De Los Recursos Naturales. |
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| 8 |
Introducir El Concepto De ¿Estructura De Evaluación De Riesgos¿. |
¿ Estructura De Manejo De Riesgos. |
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Exponer A Los Participantes Al Taller, A Técnicas De Investigación De Laboratorio Y De Campo. |
¿ Técnicas De Investigación De Laboratorio Y De Campo |
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