| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
1. Discriminar Auditivamente Y Analizar Comparativamente La Evolución De La Música A Través De Audiciones Y Partituras. |
- Distintas Etapas De La Historia De La Música Desde La Pre Historia Al Modernismo, Contemporaneidad Y La Música Popular. |
16 |
20 |
0 |
| 2 |
2. Reconocer E Incorporar Nuevos Métodos Y Técnicas Para La Apreciación Musical De Diversos Repertorios Considerando Sus Usos, Funciones, Formas, Texturas E Instrumentos. |
- La Arquitectura Del Sonido. - Sonido Y Simbolos. - Usos De La Música. - Formas Y Texturas. (Instrumentos, Voces) - Parámetros. - Escritura (Notación) - Exponentes Iconos. |
16 |
20 |
0 |
| 3 |
3. Conocer Y Desarrolalr Técnicas De Elaboración De Material Auditivo. (Transcripción, Selección Y Adaptación De Repertorios). Confección De Software De Edición. |
- Principios Básicos De Orquestación. - Audición Y Selección De Repertorio Adecuado A Los Niveles (Cursos) En Los Que Realizan Clases Los Profesores - Alumnos . - Adaptación Y Arreglos Musicales Utilizando Progrma Multimedia, Mid. Colección. "Los Movimientos De La Melodía" 2003. |
16 |
30 |
0 |