📘 Interacción Pedagógica En Función De La Evaluación Docente

Información del Curso

Área / Especialidad	Educación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior)
Infraestructura	Sala Audiovisual, Arrendada, Capacidad 40 Personas, Superficie 50 M2 , Conacceso A Baños Mujeres Y Hombres, Calefaccionada
Equipamiento	Data Show Pizarra Notebook
Asistencia	80
Fecha de procesamiento	2025-10-29 15:18:06

N°	Objetivo	Contenido	Horas Teóricas	Horas Prácticas
1	Organizar El Tiempo Y El Espacio Del Aula Y Crean Un Clima Propicio Para El Logro De Aprendizajes De Calidad	La Interacción Y Organización En El Aula El Ambiente Físico. La Distribución De Los Alumnos En El Aula.	2	3
2	Presentar Los Contenidos En Forma Particular Considerando Las Relaciones Entre Éstos Y Los Diferentes Los Aspectos Socioculturales De Los Estudiantes Y El Diseño Curricular.	El Currículo Que Se Trabaja En Clases Actividades Que Se Realizan En Clases. La Adecuación De Actividades Para El Logro De Aprendizajes.	5	5
3	 Valorar El Proceso Educativo Desde Ellos Como Maestros, Su Interacción Y Su Relación Con Quienes Interactúan En Su Contexto.	La Acción Del Profesor En El Aula  Función Del Profesor En El Desarrollo De Las Actividades  Tipos De Apoyo Que Puede Ofrecer El Profesor  El Lenguaje Verbal Y Paraverbal Del Profesor  Uso De Estrategias Por Parte Del Profesor	5	5