📘 Estrategias Didácticas Efectivas Para Trabajar La Educación Física En

Información del Curso

Área / Especialidad	Servicio A Las Personas-Recreación Y Deportes
Infraestructura	Para La Parte Teórica, La Actividad Se Desarrollara En Sala Audiovisual Arrendada, Con Capacidad Para 40 Persona, Con Sus Respectivas Sillas Y Mesas, Con Una Superficie 50 M2, Que Cuenta Con Iluminación Y Ventilación, Adecuadas Para El Optimo Desarrollo De Las Clases Y Con Acceso A Baños De Mujeres Y Hombres, Además De Contar Con Calefacción. La Parte Práctica Se Realizará En Gimnasio Con Equipamiento Básico Necesario Para El Adecuado Desarrollo De La Actividad.
Equipamiento	Data Notebook Pizarra
Asistencia	80
Fecha de procesamiento	2025-10-29 15:11:55

N°	Objetivo	Contenido	Horas Teóricas	Horas Prácticas
1	1. Valorar La Importancia De La Educación Física En El Contexto Educativo.	Unidad I  Bases Curriculares Y Educación Física Deportes De Base	2	3
2	2. Comprender Las Nuevas Tendencias Sustentadas Por El Mineduc Para La Asignatura De Educación Física.	Unidad Ii  Deportes Colectivos (Predeportivos)  Actividades Recreativas Y Juegos  Organización De Una Clase De Educación Física  Optimización De Los Recursos Didácticos.  Manejo De Los Tiempos	3	7
3	3. Utilizar Nuevas Metodologías Para Cumplir Con Los Objetivos De Aprendizaje De La Asignatura Y Diseñar Una Estructura Clara Para Las Rutinas De Una Clase En Relación Con Su Organización Y Desarrollo Optimizando Los Recursos Y Materiales Didácticos En Relación Con El Espacio Y El Tiempo.	Unidad Iii  Conceptos Básicos De Prevención Y Seguridad En La Actividad Física.  Higiene De La Actividad Física.  Consumo E Influencia Negativa Del Alcohol Y Tabaquismo.  Prevención De Accidentes En Recintos Deportivos.  Prevención De Lesiones Orgánicas En La Actividad Física.  Generalidades De Los Primeros Auxilios  Transporte De Lesionados  Lesiones Osteo ¿ Articulares  Lesiones Musculares  Vendajes Simples  Maniobra De Heimlich  R.C.P.	3	7