| Área / Especialidad | Idiomas Y Comunicación-Inglés |
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| Infraestructura | Laboratorio De Idiomas Multimedial Que Cuenta Con Luz Natural, Climatización Y Purificadores De Aire, Con Cabinas Individuales Para Ejercitación. Salas De Clases Para Conversación Grupal Que Cuentan Con Luz Natural, Climatización, Para Un Máximo De 10 Alumnos Cada Una. |
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| Equipamiento | Computadores Dell, Procesador Intel Celeron, Con Pantalla Plana, De Cristal Líquido, Mouse Óptico, Audífonos Y Micrófono De Alta Fidelidad. Salas Con Mobiliario Necesario Para 10 Personas, Pizarra Blanca Material Audiovisual De Apoyo (Posters, Flashcards), Radio Con Cd, Según Corresponda. |
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| Asistencia | 75 |
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| Fecha de procesamiento | 2025-10-29 14:07:59 |
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| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Expresarse De Forma Escrita, Para Presentar Un Conjunto De Ideas De Forma Completa, Organizada Y Comprensible. |
Estructura De Ensayos Independientes Unidad Del Oración Temática Con El Ensayo Desarrollando La Introducción Y Conclusión De Un Ensayo Estructura De Ensayos Integrados |
3 |
4 |
7 |
| 2 |
Expresarse Oralmente, Para Presentar Un Conjunto De Ideas De Forma Completa, Organizada Y Comprensible. |
Estructura De La Sección ¿Speaking¿ Recomendaciones Para: ¿ Preparar Tareas De ¿Hablar Independiente¿ ¿ Responder A Las Tareas De ¿Hablar Independiente¿ ¿ Como Tomar Notas Mientras Escuchas Y Leas En Las Tareas De ¿Hablar Integrado¿ ¿ Preparar Tareas De ¿Hablar Integrado¿ ¿ Responder A Las Tareas De ¿Hablar Integrado¿ |
3 |
4 |
1 |
| 3 |
Comprender Textos Académicos Al Emplear Distintas Habilidades, Como Lectura Activa, Reconocimiento De Estructura E Intención Del Autor Y Análisis De Relación Entre Ideas. |
Estructura De La Sección ¿Reading¿ Identificar Los Tipos De Preguntas En La Sección De ¿Leer¿ Como Encontrar La Respuesta De Una Pregunta En La Sección De ¿Leer¿. |
1 |
2 |
1 |
| 4 |
Comprender Conversaciones Y Charlas Académicas Al Emplear Distintas Habilidades, Como Los Métodos De Tomar Apuntes, Reconocimiento De Estructura E Intención Del Hablante Y Análisis De Relación Entre Ideas. |
Estructura De La Sección ¿Listening¿ Evaluación De Técnicas Para Comprensión Auditiva, Información De Conexión Y Comprensión Pragmática |
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2 |
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