| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Conocer Y Manejar Los Fundamentos De La Neurociencia Simbólica Y Sus Aplicaciones En Educación |
Sistema Nervioso, Emoción, Imágenes Y Arquetipos. Aproximación A Los Fundamentos Teóricos De Humberto Maturana Y Carl Gustav Jung |
3 |
0 |
0 |
| 2 |
Relacionar Y Manejar Conductualmente La Incidencia Reciproca De La Salud Ocupacional, El Aprendizaje, La Convivencia Y La Violencia En Los Contextos Educativos. |
Emociones Y Salud Fisiológica Y Psíquica. Dinámicas Emocionales Inconscientes En Los Contextos Educativos Y En El Aula. |
2 |
0 |
0 |
| 3 |
Conocer La Importancia Del Movimiento Y De La Imagen En La Creación Del Bienestar Convivencial En El Trabajo Con Grupos Humano. |
El Psicodrama Y Las Herramientas Audiovisuales En La Creación De Dinámicas Emocionales De Bienestar Y Estimulación Neurocognitiva En El Aula. |
0 |
4 |
0 |
| 4 |
Conocer Aplicaciones Con Distintos Niveles Educativos Y Apoderados |
Presentación De Experiencias Educativas. |
0 |
3 |
0 |