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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Promover El Buen Trato Hacia Niños Y Niñas De Los Jardines Infantiles Y Salas Cuna, Potenciando Entornos Favorables. |
Modulo I Prácticas Pedagógicas Promotoras Del Buen Trato. A) Diseños Curriculares Y Su Vinculación Con El Buen Trato. B) Los Equipos Docentes Y Su Rol En La Promoción Del Buen Trato. Desarrollo De Ambientes Bien Tratantes Para Niños Y Niñas. A) Fortalecimiento Del Vínculo Entre Padres, Madres, Apoderados Y Personal Del Jardín Infantil B) Trabajo En Redes |
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Prevenir El Maltrato Infantil A Través De Estrategias De Intervención Educativas Y/O Sociales Que Eviten La Vulneración De Derechos De Niños Y Niñas. |
Modulo Ii Prácticas Pedagógicas Para La Prevención Del Maltrato A) Proyecto Educativo Institucional B)Resolución No Violenta De Conflictos Trabajo Con Familia Para La Prevención Del Maltrato. A) Revisión Y Modificación Pautas De Crianza Maltratadoras. B) Elaboración Y Difusión De Orientaciones Para Situaciones De Conflicto Con Las Familias . |
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Estrategias De Intervención En Casos De Vulneración De Derechos A Través De Competencias Internas Y Coordinación Con Redes Institucionales Existentes. |
Modulo Iii Trabajo En Red A) Detección Y Derivación B) Seguimiento 3.2.- Aplicación Protocolo De Detección E Intervención En Situaciones De Maltrato Infantil. |
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