| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
1.-Analizar Los Nuevos Enfoques De Comunicacion. |
1.-Nuevos Enfoques El El Proceso Del Idioma. A.-Enfoque Laboral. B.-Enfoque Humanista. C.-Comducta Del Idioma. |
3 |
4 |
0 |
| 2 |
2.-Mostrar Los Cambios Fundamentales Que Ha Tenido El Idioma Y Su Influencia En El Lo Laboral. |
2.-Objetivos De La Comunicacion. A.-Cambios En El Concepto De La Comunicacion. B.-El Idioma Ingles En El Curriculum. C.-Desarrollo De Naturalesa Para Comunicar. |
3 |
5 |
0 |
| 3 |
3.-Demostrar Y Explicar Los Elemntos Efectivos Y Eficaces Para El Manejo Del Idioma. |
3.-Efectividad Y Eficacia En El Manejo Del Idioma. A.-Desarrollo De Nuevos Elementos. B.-Rol Del Comunicador. C.-Influencia De La Efectividad Y Eficacia En El Comunicador. |
3 |
5 |
0 |
| 4 |
4.-Demostrar Que La Motivacion Es Importante Para El Idioma. |
4.-Aprendizaje Con Motivacion. A.-Es Importante Estrar Motivados.? B.-Estrategias Para Mitivarese Y Motivar. C.- |
2 |
2 |
0 |
| 5 |
5.-Selecionar Actividades Para La Mantencion Y Practica Del Idioma. |
5.-Creatividad. A.-Desarrollar Sus Propias Actividades De Mantencion Del Idioma. |
1 |
2 |
0 |