| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Al Término De La Unidad El Alumno Estará En Condiciones De Comprender El Trabajo De Administrar Una Empresa, Desde Una Perspectiva De Un Conjunto De Procesos Interdependientes E Integrados. |
Analizar Y Caracterizar, Anualmente, Su Empresa Como Un Sistema Abierto. Diseñar Y Registrar En Un Diagrama Administrativo Distinguir Sus Funciones; Y Registrar Por Escrito Las Principales Actividades Correspondientes A Las Funciones Básicas De La Empresa. |
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El Alumno Podrá Diseñar Y Aplicar Las Técnicas Y Herramientas Disponibles En El Campo De La Administración A Fin De Definir, Implementar Y Evaluar Las Decisiones Requeridas Por La Empresa |
La Actividad Del Trabajo Gerencial. Los Procesos De Gestión De Empresas. El Análisis Y Solución De Problemas Como La Esencia De La Tarea Del Administrador. Las Funciones Decisionales. |
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Al Término De La Unidad, El Alumno Comprenderá La Naturaleza De Los Procesos De Planificación, Organización, Dirección, Y Control |
El Proceso De Planificación Organizacional. Planificación Estratégica Versus Planificación Operativa. Cómo Se Implementa Una Estrategia Empresarial: Diseño De La Estructura Organizacional. El Proceso De Dirección Y Gestión De Proyectos. El Manejo Del Cambio Y La Innovación. La Motivación Y Los Estilos De Liderazgo De Los Administradores. |
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El Alumno Estará En Condiciones De Analizar Y Distinguir La Importancia De Cada Una De Las Funciones Del Proceso De Administración Para La Sobrevivencia De La Empresa En Ambientes Cambiantes Y Turbulentos |
El Proceso De Control Y Evaluación De La Gestión De Proyectos. Control De Gestión Versus Control Administrativo. Definición Y Diseño De Indicadores De Control De Gestión. Diseño De Los Sistemas De Control De Gestión Aplicados A Los Subsistemas Funcionales De La Empresa. |
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