| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Conocer El Proceso, Reglas Y Principios De La Comunicación Asertiva, Y Manejar Técnicas Para Mejorar Su Comunicación Verbal Y No Verbal En Sus Relaciones Interpersonales. |
Unidad 1: Aplicando Asertividad En Los Procesos De Comunicación. ¿ Concepto Asertividad. ¿ Cómo Se Manifiesta La Asertividad. ¿ Objetivos Y Expectativas. ¿ Reacción Ante Conflictos. ¿ Alcances En El Desempeño Laboral Y En La Efectividad De Los Equipos. ¿ El Impacto De Nuestras Emociones En Nuestra Conducta. ¿ Esquema General De Respuesta Asertiva. ¿ Comunicación Y Clima Organizacional. ¿ Estilos Básicos De Comunicación Y Sus Consecuencias En El Trabajo |
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Identificar Las Competencias Emocionales Y Relacionales Para Lograr Una Mayor Efectividad En El Logro De Los Objetivos Personales Y Organizacionales, Orientados A Desarrollar Las Actitudes Y Habilidades Que Permitan El Trabajo En Equipo |
Unidad 2: Inteligencia Emocional Y Trabajo En Equipo ¿ Emociones. ¿ Inteligencia Emocional Y Éxito Personal. ¿ Inteligencia Emocional Y Comunicación. ¿ Inteligencia Emocional Y Liderazgo. ¿ Inteligencia Emocional Y Trabajo En Equipo. |
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Prevenir Y Manejar La Problemática Que Se Presenta En Los Recintos Escolares Y Fuera De Ellos, Frente Al Acoso O Abuso Escolar Reiterativo Contra Un Alumno. |
Unidad 3: Bullying ¿ Antecedentes. - La Violencia Ejercida Preferentemente Pares. - Agresión Sostenida En El Tiempo. - Acción Deliberada Con La Intención De Hacer Daño. - Diferencia De Poder Entre Los Involucrados (Víctima/Agresor) - La Violencia Hacia La Víctima Puede Darse Dentro O Fuera Del Colegio. ¿ Como Prevenirlo. - Rol De Los Docentes - Estrategias De Prevención. - Rol De La Comunidad. ¿ Como Afrontarlo. - Directivos. - Profesores. - Entorno Educativo. |
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