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Lograr La Interaccion Armoniosa De Musculos, Nervios Y Sentido, Para Producir Movimientos Precisos Y Equilibrados 2.- Dominar Tecnicas De Expresion Ritmico-Musical Para Aplicar En Sala Con Grupos Superactivos 3.- Desarrollar Creatividad E Innovacion En Artes Plasticas 4.- Aplicar Diferentes Tecnicas De Trabajo Con Material De Desecho Y Eleboradopara Estimular La Lecto-Escritura, Matematicas, Ciencias Y Valores 5.-Dominio De Tecnicas Para Enseñar Folclor Chileno Y Sus Componentes 6.- Lograr El Manejo Apropiado De Literatura Infantil Y Su Aplicacion En La Sala 7.- Manejar Tecnicas De Expresion Corporal En Movimientos Coordinados Con Musica 8.- Uso De Los Juegos Mas Conocidos En La Recreacion Diaria. Teatralizacion De Cuentos Con Titeres |
I.- Evaluacion De La Psicomotricidad En La Coordinacion A)Visomotors B)Oculo-Manual Dinámica Manual 2.-Expresion Ritmico Musical 2.1 Coros 2.2 Grupos Numerosos 2.2 Grupos Hieractivos 3.-Trabajos Creativos E Innovadores 3.1 Arena, Fideos, Piedritas 3.2 Granos Y Semillas, Flores Y Hojas 3.3 Pespuntear Lana En Arpillera 4.-Confeccion De Materiales Estimulantes De: 1.-La Lectoescritura 2.-Las Matematicas Y Ciencias 3.- Los Valores 5.- Elementos Del Folclor Chileno 5.1 Instrumentos Musicales 5.2 Simbolos Patrios 5.3 Bailes Vestuario Folclorico 6.- Literatura Infantil 6.1 Cuentos 6.2 Rondas 6.3 Adivinanzas 7.-Esquemas 7.1 Con Musica Clasica 7.2 Con Musica Ligera (Actual) 8.-Juegos Y Titeres 8.1 Juegos De Niños 8.2 Confeccionar Títeres |
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