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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Al Término De Este Módulo Los Participantes Podrán: Aplicar Tiempos Pasado, Presente Y Futuro, Para Hacer Preguntas De Personas Y Proyectos Dentro De La Organización |
Modulo 1 Introducción - Revisión De Tiempos Presente - Revisión De Tiempos Pasado. - Revisión De Tiempos Futuros. - Preguntas De Sujeto Y Objeto. - Preguntas Sobre Personas En Una Organización - Preguntas Sobre Proyectos En Una Organización - Describir Un Proyecto Que Se Haya Completado Este Año. - Describir Un Proyecto Que Se Completarà El Próximo Año. - Describir Un Proyecto Que Se Ha Estado Trabajando Recientemente. - Taller Pràctico ¿ Evaluación 1 |
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Al Término De Este Módulo Los Particpantes Podrán: - Usar Cláusulas Relativas Para Describir Personas, Cosas, Conceptos. - Usar Verbos Frasales En Oraciones Para Demostrar Que Se Conoce Su Significado. - Describir Las Características De Una Tendencia Usando Adjetivos Y Adverbios |
Modulo 2 - Introducción - Cláusulas Relativas Para Describir Personas. - Cláusulas Relativas Para Describir Cosas. - Cláusulas Relativas Para Describir Conceptos. - Verbos Frasales En Oraciones . - Adjetivos - Adverbios (Regulares E Irregulares). - Voz Pasiva Y Activa En Presente Y Pasado. ¿ Taller Práctico ¿ Evaluación 2 |
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Al Término De Este Módulo Los Particpantes Podrán: - Describir Cómo Un Proceso, Servicio O Producto Ha Cambiado Recientemente. - Identificar Que Se Haría Si Ocurren Ciertas Condiciones En El Futuro. Decir Que Se Haría En El Caso De Un Acontecimiento No Previsto |
Modulo 3 - Introducción - Primer Y Segundo Condicional - Preguntas Con Who - Preguntas Con What - Preguntas Con Where - Preguntas Con When - Preguntas Con How. - Usar Verbos: - Take - Over - Take Off - Take On - Drop Off - Give Up - Run Out. - Procesos De La Empresa Que Han Cambiado. - Procesos De Servicio O Productos Que Han Cambiado Recientemente. ¿ Taller Práctico ¿ Evaluaciòn Final |
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