| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Conocer La Estructura Básica De Una Formación De Adultos, Entregando Al Participante Las Técnicas Necesarias Para Su Practica |
Estructura De La Capacitación -Definiciones Generales -Delimitacíón Conceptual De Los Mensajes A Emitir -Comunicación Para Capacitar -Perfil Del Capacitador -Habilidades Y Lenguaje Que Se Deben Desarrollar -Taller Practico |
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Manejar Los Principios Del Aprendizaje De Adultos, Con La Finalidad Que Los Participantes Los Utilicen En Sus Actividades De Capacitación Interna. |
Definición De La Andragogía -Técnicas Y Cuidados -Principios De La Andragogía -La Motivación En La Instancia De Capacitación -Estilos De Aprendizaje -Diagnóstico Y Descripción De Experiencias Significativas Y Aprendizaje De Adultos -Taller De Aplicación |
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Identificar Los Diferentes Medios De Apoyo Necesarios Para Una Capacitación Efectiva |
Uso De Elementos De Apoyo **Power Point ** Interacción Permanente **Uso De Las Experiencias Significativas De La Acción A La Conceptualización -Extrapolar Las Actividades De Capacitación A La Cotianeidad -Uso De La Audiencia Como Feedback -Taller De Aplicación Explicitar Beneficios De La Capacitación |
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Conocer Técnicas Y Herramientas Básicas De Relataría, Que Potencian El Impacto De La Capacitación En Los Asistentes. |
El Relator -Checklist De Preparación -Lenguaje No Verbal -Cómo Comunicar Coherentemente El Mensaje -Manejo Del Espacio Escénico. -Tonalidades E Impostación De La Voz -Lenguaje Verbal: Uso De Modismos, Tecnicidad Y Empatía, Estrategias De Participación En Sala. -Evaluación: Personal Y Grupal -Taller De Aplicación |
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