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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Unidad Temática I: Conocer E Implementar La Comunicación Efectiva Para Lograr Trabajo En Equipo Y Construir Una Cultura Organizacional Eficiente Para El Trabajo. |
Que Son Las Acciones Comunicativas. Los Distintos Tipos De Actos De Habla. La Definición Y Construcción De Significados Para Una Comunicación Efectiva. Los Compromisos Y La Confianza En Las Conversaciones Organizacionales: Bases Del Equipo De Trabajo Eficiente. Trabajar En Equipo Como Proceso De Aprendizaje Comunicativo. Las Condiciones Y Las Restricciones De Lo Individual. Las Dificultades Inherentes De Lo Colectivo. Diálogo En Las Conversaciones De Equipos De Trabajo. Que Es La Discusión Experta En Las Conversaciones De Los Equipos De Trabajo. |
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Unidad Temática Ii: Conocer Y Aplicar Las Principales Técnicas De Gestión Organizacional En Favor De Incrementar El Trabajo Desde La Psicología. |
Dos Tendencias Organizacionales Que Coexisten: Lógicas Normativas Versus Lógicas Flexibles. Límites De Las Actuales Metodologías Normativas. La Flexibilización Organizacional Y Laboral Como Fuente De Dinámicas Incrementales De Carga Mental De Trabajo. Incrementar Cargas Laborales A Equipos De Trabajo. |
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Unidad Temática Iii: Diseñar Y Realizar Procedimientos Para Gestionar Cambios Organizacionales Que Aumentan La Productividad Desde La Psicología. |
Introducción A Los Recursos Organizacionales De La Psicología Laboral. Panorama Actual. Gestión De Cambios En La Organización Desde El Cambio Cultural. La Construcción En Equipo De Prácticas Y Reglas De Trabajo. El Desarrollo Del Sentido Del Trabajo, De Dinámicas Sinérgicas Y Manejo De La Carga Mental De Trabajo. |
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Unidad Temática Iv: Unidad Temática Iv: Diseñar Y Desarrollar Equipos De Trabajo Que Se Retroalimentan Y Aprenden En Las Organizaciones. |
Panorama Chileno Actual En Las Empresas. La Necesidad De Adaptación Para Las Organizaciones. El Aprendizaje Organizacional Como Respuesta De Adaptación. Formas Y Niveles De Aprendizaje En Las Organizaciones. Las ¿Comunidades De Práctica¿ Como Ámbitos De Diseño Práctico Para El Aprendizaje De La Organización. |
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