| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Promover Un Ambiente De Confianza Y Definir El Rol Especifico. |
Presentacion, Historia Vital Y Experiencia En El Rol, Entrabamientos Frecuentes O Particularmente Problematicos Y Soluciones Posibles. Caracteristicas Del Supervisor Eficiente, Razgos, Conductas, Semejanzas Con Otros Cargos. |
2 |
2 |
0 |
| 2 |
Reconocer Factores Personales Que Afectan La Percepcion. |
La Percepcion, Leyes Que La Rigen, Percepcion De Objetos, Situaciones Y Personas, Determinantes; Objetividad Versus Subjetividad. |
1 |
1 |
0 |
| 3 |
Reconocer Teorias Que Expliquen Los Fundamentos De La Conducta Humana. |
Motivacion, Concepto, Vinculo Con Las Emociones, Teorias Contemporaneas. |
2 |
2 |
0 |
| 4 |
Desarrollar Habilidades Comunicacionales. |
La Comunicacion: El Lenguaje, Caracteristicas, Funciones, Barreras De La Comunicacion. El Lenguaje Verbal; Modelos Del "Mundo"; La Comunicacion Asertiva Y Las Comunicaciones General Y/O Materializar Acciones. |
2 |
1 |
0 |
| 5 |
Promover El Desarrollo De Conductas Que Permitan Desempeño Eficiente En El Rol. |
Problemas, La Dimension Emocional, Paradigmas Y Cambios En La Preguntas. Mejorando Las Respuestas. |
3 |
2 |
0 |